あそこに山が あります。
JLPT N5 · 模擬試験 01
Mogi Shiken 1.
21 soal Moji–Goi dan 22 soal Bunpou–Dokkai. Acuan waktu: 20 menit + 40 menit. Jawaban, terjemahan, dan pembahasan muncul setelah menekan Lihat Hasil / Result pada tiap bagian. Latihan tertulis ini belum mencakup Choukai.
Moji–Goi
21 SOAL · ACUAN 20 MENITTerjawab: 0/21. Jawaban bisa diubah sebelum menekan Lihat Hasil. Soal kosong dihitung belum dijawab.
問題Ⅰ — 漢字読み
Baca kata yang bergaris bawah. Pilih bacaan yang tepat.
毎朝、パンを たべます。
この かばんは大きいです。
あの人は だれですか。
あした、学校へ いきます。
あそこで水を のみましょう。
九時に ねます。
問題Ⅱ — 表記
Pilih penulisan yang tepat untuk kata bergaris bawah.
かわで さかなを とります。
そのあかいかばんは わたしのです。
せんせいに ききます。
パンをたべます。
ごご、ともだちに あいます。
問題Ⅲ — 文脈規定
Pilih kata yang paling sesuai untuk melengkapi kalimat.
あめが ふって いますから、( )を もって いきます。
この スープは とても( )です。すこし まってから のみます。
へやが くらいです。でんきを( )ください。
うちから えきまで( )で じゅっぷん かかります。
せんせいに「おはようございます」と( )しました。
ねる まえに、はを( )。
問題Ⅳ — 言い換え類義
Pilih kalimat yang maknanya paling dekat dengan kalimat soal.
ここは しずかです。
わたしは たなかさんの うしろに います。
この かばんは たかいです。
HASIL LATIHAN · Moji–Goi
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Bunpou–Dokkai
22 SOAL · ACUAN 40 MENITTerjawab: 0/22. Jawaban bisa diubah sebelum menekan Lihat Hasil. Soal kosong dihitung belum dijawab.
問題Ⅰ — 文の文法1
Pilih bentuk tata bahasa yang paling tepat untuk mengisi ( ).
わたしは まいあさ ろくじ( )おきます。
この えんぴつは だれ( )ですか。
きのうは あまり( )。
ここで しゃしんを( )も いいですか。
つくえの うえに ほんが( )。
こんどの にちようび、いっしょに えいがを( )か。
わたしは コーヒー( )おちゃの ほうが すきです。
きょうは( )てんきですね。
しゅくだいを( )から、あそびます。
問題Ⅱ — 文の文法2
Susun keempat bagian menjadi kalimat. Pilih bagian yang berada di posisi ★.
これは★です。
わたしは★です。
あの ひとは★ひとです。
これは★です。
問題Ⅲ — 文章の文法
Baca teks, lalu pilih jawaban untuk bagian bernomor 14–17.
BACAAN · SOAL 14 & 15 & 16 & 17
はじめての 図書館
きのう、はじめて まちの としょかんへ いきました。うちから としょかんまで バス14 いきました。としょかんには ほんが たくさん ありました。わたしは にほんの りょうりの ほんを 15。うちで その ほんを よんで、カレーを つくりました。
としょかんは しずかで、16。こんどは 友達17 いっしょに いきたいです。
14
15
16
17
問題Ⅳ — 内容理解・短文
Baca dua teks pendek. Masing-masing memiliki satu pertanyaan.
BACAAN · SOAL 18
ミナさんへの メモ
ミナさん
パンと たまごは れいぞうこの なかに あります。あさごはんを たべてから、おさらを あらって ください。ぎゅうにゅうは ありません。がっこうの かえりに かって きて ください。
はは
ミナさんは がっこうの かえりに なにを しますか。
BACAAN · SOAL 19
サッカーの れんしゅう
あしたは あめですから、こうえんで サッカーの れんしゅうを しません。午後 さんじに がっこうの きょうしつへ きて ください。みんなで サッカーの ビデオを みます。くつは いりません。ノートを もって きて ください。
あした、なにを もって いきますか。
問題Ⅴ — 内容理解・中文
Baca teks berikut lalu jawab kedua pertanyaan.
BACAAN · SOAL 20 & 21
あたらしい まち
わたしは せんげつ、この まちへ きました。まえの まちは おおきくて、みせが たくさん ありました。でも、いつも ひとが おおくて、うるさかったです。
いまの まちは ちいさいです。えいがかんは ありませんが、うちの ちかくに おおきな こうえんが あります。わたしは 毎朝、そこで さんぽします。
きのう、こうえんで おじいさんと はなしました。おじいさんは この まちの やすい やさいの みせを おしえて くれました。こんどの にちようびに、その みせへ いきます。いまの まちの せいかつが すきです。
いまの まちには なにが ありますか。
この ひとは にちようびに なにを しますか。
問題Ⅵ — 情報検索
Cari informasi yang memenuhi semua syarat pada teks dan tabel.
BACAAN · SOAL 22
日本語 クラス
マリさんは はたらいて います。かようびと もくようびの よるだけ、にほんごを べんきょうできます。はじめて にほんごを ならいます。どの クラスが いいですか。
| クラス | ようび | 時間 | べんきょうする ひと |
|---|---|---|---|
| A | か・もく | 9:00–10:00 | はじめての ひと |
| B | か・もく | 19:00–20:00 | はじめての ひと |
| C | ど | 19:00–20:00 | はじめての ひと |
| D | か・もく | 19:00–20:00 | いちねん ならった ひと |
マリさんに いい クラスは どれですか。
HASIL LATIHAN · Bunpou–Dokkai
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