第20課 · JLPT N4

Aspek & kesulitan tindakan

7 pola tata bahasa dengan rumus, empat contoh per pola, dan catatan pemakaian. Kerjakan 20 soal memilih bentuk dan 20 soal menyusun kalimat ★.

Buka latihan pelajaran ini ↓

125出すmulai melakukan secara tiba-tiba

RUMUSVます tanpa ます + 出す

4例文れいぶん

空そらが暗くらくなって、雨あめが降ふり出だしました。
Langit menggelap lalu hujan mulai turun.
赤あかちゃんが急きゅうに泣なき出だしました。
Bayi itu tiba-tiba mulai menangis.
映画えいがの途中とちゅうで、隣となりの人ひとが笑わらい出だしました。
Di tengah film, orang di sebelah saya tiba-tiba mulai tertawa.
急きゅうに強つよい風かぜが吹ふき出だしました。
Angin kencang tiba-tiba mulai bertiup.

POINT

Sering untuk awal yang mendadak.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

126始めるmulai melakukan

RUMUSVます tanpa ます + 始める

4例文れいぶん

先週せんしゅうから、毎朝まいあさ歩あるき始はじめました。
Sejak minggu lalu, saya mulai berjalan kaki setiap pagi.
去年きょねん、日本語にほんごを勉強べんきょうし始はじめました。
Tahun lalu saya mulai belajar bahasa Jepang.
電車でんしゃがゆっくり動うごき始はじめました。
Kereta mulai bergerak perlahan.
子こどもがひらがなを書かき始はじめました。
Anak saya mulai menulis hiragana.

POINT

Awal tindakan yang disengaja atau netral.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

127にくいsulit dilakukan

RUMUSVます tanpa ます + にくい

4例文れいぶん

このペンは細ほそくて書かきにくいです。
Pena ini tipis sehingga sulit dipakai menulis.
この靴くつは小ちいさくて歩あるきにくいです。
Sepatu ini kecil sehingga sulit dipakai berjalan.
この本ほんは字じが小ちいさくて読よみにくいです。
Huruf buku ini kecil sehingga sulit dibaca.
この肉にくは硬かたくて食たべにくいです。
Daging ini keras sehingga sulit dimakan.

POINT

Kesulitan cenderung objektif dari sifat benda atau tindakan.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

128終わるselesai melakukan

RUMUSVます tanpa ます + 終わる

4例文れいぶん

本ほんを読よみ終おわったら、貸かしてください。
Setelah selesai membaca bukunya, pinjamkan kepada saya.
宿題しゅくだいをやり終おわったので、テレビを見みます。
Karena sudah selesai mengerjakan PR, saya akan menonton televisi.
昼ひるご飯はんを食たべ終おわりました。
Saya sudah selesai makan siang.
手紙てがみを書かき終おわったら、郵便局ゆうびんきょくへ行いきます。
Setelah selesai menulis surat, saya akan pergi ke kantor pos.

POINT

Menunjukkan tuntasnya suatu aksi.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

129続けるterus melakukan

RUMUSVます tanpa ます + 続ける

4例文れいぶん

毎日まいにち三十分さんじゅっぷん歩あるき続つづけています。
Saya terus berjalan tiga puluh menit setiap hari.
雨あめは朝あさから降ふり続つづけています。
Hujan terus turun sejak pagi.
二時間にじかんも本ほんを読よみ続つづけました。
Saya terus membaca buku selama dua jam.
日本にほんへ行いっても、日本語にほんごを勉強べんきょうし続つづけたいです。
Setelah pergi ke Jepang pun, saya ingin terus belajar bahasa Jepang.

POINT

Menekankan kelanjutan aksi.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

130やすいmudah dilakukan

RUMUSVます tanpa ます + やすい

4例文れいぶん

この辞書じしょは字じが大おおきくて使つかいやすいです。
Kamus ini hurufnya besar sehingga mudah dipakai.
このペンは軽かるくて書かきやすいです。
Pena ini ringan sehingga mudah dipakai menulis.
この靴くつは歩あるきやすいです。
Sepatu ini nyaman dipakai berjalan.
この本ほんは写真しゃしんが多おおくて読よみやすいです。
Buku ini memiliki banyak foto sehingga mudah dibaca.

POINT

Menilai kemudahan dari sifat atau kecenderungan.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

131づらいsulit dilakukan secara fisik/psikologis

RUMUSVます tanpa ます + づらい

4例文れいぶん

本当ほんとうのことは少すこし言いいづらいです。
Kebenaran itu agak sulit untuk diucapkan.
のどが痛いたくて、話はなしづらいです。
Tenggorokan saya sakit sehingga sulit berbicara.
足あしが痛いたくて、歩あるきづらいです。
Kaki saya sakit sehingga sulit berjalan.
忙いそがしそうなので、先生せんせいに質問しつもんしづらいです。
Karena guru terlihat sibuk, saya merasa sungkan untuk bertanya.

POINT

Sering untuk hambatan emosional atau rasa tidak nyaman.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

LATIHAN BUNPOU 第20課 / MODEL JLPT N4

Pilih bentuk yang tepat.
Aspek & kesulitan tindakan.

Bagian I berisi 20 soal memilih Bunpou yang tepat. Bagian II berisi 20 soal menyusun empat bagian kalimat dan menentukan bagian pada posisi ★.

40SOAL

文法 · 問題 1I — 文法形式の判断 — Pilih bunpou

Pilih bentuk tata bahasa yang paling tepat untuk melengkapi kalimat.

20 SOAL · ±30 DETIK/SOAL

そらがくらくなって、あめが（　）だしました。

1. ふる
2. ふり
3. ふって
4. ふった

Lihat jawaban & pembahasan ＋

2 — ふり

BUNPOU · JAWABAN BENAR

そらがくらくなって、あめが【ふり】だしました。

Langit menjadi gelap, lalu hujan mulai turun.

2ふり

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「ふり」. Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす. Kalimat lengkap: そらがくらくなって、あめがふりだしました。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: 出す. Rumus: Vます tanpa ます + 出す. Makna: mulai melakukan secara tiba-tiba. Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. ふる · PERBANDINGAN

「ふる」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ふり」, sebelum 「だしました」.

2. ふり · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす. Dalam kalimat ini: Langit menjadi gelap, lalu hujan mulai turun.

3. ふって · PERBANDINGAN

「ふって」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ふり」, sebelum 「だしました」.

4. ふった · PERBANDINGAN

「ふった」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ふり」, sebelum 「だしました」.

わたしはきょねん、にほんごを（　）はじめました。

1. ならう
2. ならって
3. ならった
4. ならい

Lihat jawaban & pembahasan ＋

4 — ならい

BUNPOU · JAWABAN BENAR

わたしはきょねん、にほんごを【ならい】はじめました。

Tahun lalu saya mulai belajar bahasa Jepang.

4ならい

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「ならい」. Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て. Kalimat lengkap: わたしはきょねん、にほんごをならいはじめました。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: 始める. Rumus: Vます tanpa ます + 始める. Makna: mulai melakukan. Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. ならう · PERBANDINGAN

「ならう」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ならい」, sebelum 「はじめました」.

2. ならって · PERBANDINGAN

「ならって」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ならい」, sebelum 「はじめました」.

3. ならった · PERBANDINGAN

「ならった」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ならい」, sebelum 「はじめました」.

4. ならい · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て. Dalam kalimat ini: Tahun lalu saya mulai belajar bahasa Jepang.

長ながい時間じかん使つかうと、手てが疲つかれてしまいます。このペンはほそくて、（　）にくいです。

1. かく
2. かいて
3. かき
4. かいた

Lihat jawaban & pembahasan ＋

3 — かき

BUNPOU · JAWABAN BENAR

長ながい時間じかん使つかうと、手てが疲つかれてしまいます。このペンはほそくて、【かき】にくいです。

Kalau dipakai lama, tangan saya menjadi lelah. Pena ini tipis sehingga sulit dipakai menulis.

3かき

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「かき」. Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ. Kalimat lengkap: 長ながい時間じかん使つかうと、手てが疲つかれてしまいます。このペンはほそくて、かきにくいです。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: にくい. Rumus: Vます tanpa ます + にくい. Makna: sulit dilakukan. Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. かく · PERBANDINGAN

「かく」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「かき」, sebelum 「にくいです」.

2. かいて · PERBANDINGAN

「かいて」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「かき」, sebelum 「にくいです」.

3. かき · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ. Dalam kalimat ini: Kalau dipakai lama, tangan saya menjadi lelah. Pena ini tipis sehingga sulit dipakai menulis.

4. かいた · PERBANDINGAN

「かいた」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「かき」, sebelum 「にくいです」.

しゅくだいを（　）おわったら、あそびます。

1. やり
2. やる
3. やって
4. やった

Lihat jawaban & pembahasan ＋

1 — やり

BUNPOU · JAWABAN BENAR

しゅくだいを【やり】おわったら、あそびます。

Saya akan bermain setelah selesai mengerjakan PR.

1やり

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「やり」. Batang bentuk ます + おわる menyatakan selesai melakukan suatu tindakan. Contohnya たべおわる dan よみおわる. Bagian terakhir dapat berubah bentuk: おわったら atau おわってから. Kalimat lengkap: しゅくだいをやりおわったら、あそびます。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: 終わる. Rumus: Vます tanpa ます + 終わる. Makna: selesai melakukan. Batang bentuk ます + おわる menyatakan selesai melakukan suatu tindakan. Contohnya たべおわる dan よみおわる. Bagian terakhir dapat berubah bentuk: おわったら atau おわってから.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. やり · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + おわる menyatakan selesai melakukan suatu tindakan. Contohnya たべおわる dan よみおわる. Bagian terakhir dapat berubah bentuk: おわったら atau おわってから. Dalam kalimat ini: Saya akan bermain setelah selesai mengerjakan PR.

2. やる · PERBANDINGAN

「やる」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「やり」, sebelum 「おわったら、あそびます」.

3. やって · PERBANDINGAN

「やって」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「やり」, sebelum 「おわったら、あそびます」.

4. やった · PERBANDINGAN

「やった」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「やり」, sebelum 「おわったら、あそびます」.

朝あさから天気てんきが悪わるくて、外そとへ出でられませんでした。あめは、よるまで（　）つづけました。

1. ふる
2. ふって
3. ふった
4. ふり

Lihat jawaban & pembahasan ＋

4 — ふり

BUNPOU · JAWABAN BENAR

朝あさから天気てんきが悪わるくて、外そとへ出でられませんでした。あめは、よるまで【ふり】つづけました。

Cuacanya buruk sejak pagi sehingga saya tidak bisa keluar. Hujan terus turun sampai malam.

4ふり

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「ふり」. Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい. Kalimat lengkap: 朝あさから天気てんきが悪わるくて、外そとへ出でられませんでした。あめは、よるまでふりつづけました。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: 続ける. Rumus: Vます tanpa ます + 続ける. Makna: terus melakukan. Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. ふる · PERBANDINGAN

「ふる」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ふり」, sebelum 「つづけました」.

2. ふって · PERBANDINGAN

「ふって」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ふり」, sebelum 「つづけました」.

3. ふった · PERBANDINGAN

「ふった」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ふり」, sebelum 「つづけました」.

4. ふり · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい. Dalam kalimat ini: Cuacanya buruk sejak pagi sehingga saya tidak bisa keluar. Hujan terus turun sampai malam.

目めがあまりよくない祖母そぼにも、この本ほんを勧すすめたいです。この本ほんはじが大おおきくて、（　）やすいです。

1. よむ
2. よみ
3. よんで
4. よんだ

Lihat jawaban & pembahasan ＋

2 — よみ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

目めがあまりよくない祖母そぼにも、この本ほんを勧すすめたいです。この本ほんはじが大おおきくて、【よみ】やすいです。

Saya juga ingin menyarankan buku ini kepada nenek yang penglihatannya kurang baik. Huruf di buku ini besar sehingga mudah dibaca.

2よみ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「よみ」. Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が. Kalimat lengkap: 目めがあまりよくない祖母そぼにも、この本ほんを勧すすめたいです。この本ほんはじが大おおきくて、よみやすいです。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: やすい. Rumus: Vます tanpa ます + やすい. Makna: mudah dilakukan. Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. よむ · PERBANDINGAN

「よむ」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「よみ」, sebelum 「やすいです」.

2. よみ · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が. Dalam kalimat ini: Saya juga ingin menyarankan buku ini kepada nenek yang penglihatannya kurang baik. Huruf di buku ini besar sehingga mudah dibaca.

3. よんで · PERBANDINGAN

「よんで」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「よみ」, sebelum 「やすいです」.

4. よんだ · PERBANDINGAN

「よんだ」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「よみ」, sebelum 「やすいです」.

風邪かぜをひいたので、今日きょうの発表はっぴょうはほかの人ひとに頼たのみます。のどがいたくて、（　）づらいです。

1. はなし
2. はなす
3. はなして
4. はなした

Lihat jawaban & pembahasan ＋

1 — はなし

BUNPOU · JAWABAN BENAR

風邪かぜをひいたので、今日きょうの発表はっぴょうはほかの人ひとに頼たのみます。のどがいたくて、【はなし】づらいです。

Saya sedang pilek, jadi saya akan meminta orang lain melakukan presentasi hari ini. Tenggorokan saya sakit sehingga sulit berbicara.

1はなし

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「はなし」. Batang bentuk ます + づらい menunjukkan kesulitan melakukan tindakan, sering karena rasa sakit, ketidaknyamanan, atau perasaan. Contohnya はなしづらい dan すわりづらい. Kalimat lengkap: 風邪かぜをひいたので、今日きょうの発表はっぴょうはほかの人ひとに頼たのみます。のどがいたくて、はなしづらいです。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: づらい. Rumus: Vます tanpa ます + づらい. Makna: sulit dilakukan secara fisik/psikologis. Batang bentuk ます + づらい menunjukkan kesulitan melakukan tindakan, sering karena rasa sakit, ketidaknyamanan, atau perasaan. Contohnya はなしづらい dan すわりづらい.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. はなし · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + づらい menunjukkan kesulitan melakukan tindakan, sering karena rasa sakit, ketidaknyamanan, atau perasaan. Contohnya はなしづらい dan すわりづらい. Dalam kalimat ini: Saya sedang pilek, jadi saya akan meminta orang lain melakukan presentasi hari ini. Tenggorokan saya sakit sehingga sulit berbicara.

2. はなす · PERBANDINGAN

「はなす」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「はなし」, sebelum 「づらいです」.

3. はなして · PERBANDINGAN

「はなして」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「はなし」, sebelum 「づらいです」.

4. はなした · PERBANDINGAN

「はなした」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「はなし」, sebelum 「づらいです」.

さっきまで笑わらっていたので、みんな驚おどろきました。子こどもがとつぜん（　）だしました。

1. なく
2. ないて
3. なき
4. ないた

Lihat jawaban & pembahasan ＋

3 — なき

BUNPOU · JAWABAN BENAR

さっきまで笑わらっていたので、みんな驚おどろきました。子こどもがとつぜん【なき】だしました。

Sampai tadi anak itu masih tertawa, jadi semua orang terkejut. Anak itu tiba-tiba mulai menangis.

3なき

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「なき」. Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす. Kalimat lengkap: さっきまで笑わらっていたので、みんな驚おどろきました。子こどもがとつぜんなきだしました。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. なく · PERBANDINGAN

「なく」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「なき」, sebelum 「だしました」.

2. ないて · PERBANDINGAN

「ないて」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「なき」, sebelum 「だしました」.

3. なき · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす. Dalam kalimat ini: Sampai tadi anak itu masih tertawa, jadi semua orang terkejut. Anak itu tiba-tiba mulai menangis.

4. ないた · PERBANDINGAN

「ないた」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「なき」, sebelum 「だしました」.

散歩さんぽに出でると、公園こうえんの様子ようすが変かわっていました。春はるになって、はなが（　）はじめました。

1. さく
2. さいて
3. さき
4. さいた

Lihat jawaban & pembahasan ＋

3 — さき

BUNPOU · JAWABAN BENAR

散歩さんぽに出でると、公園こうえんの様子ようすが変かわっていました。春はるになって、はなが【さき】はじめました。

Saat keluar berjalan-jalan, suasana taman sudah berubah. Saat musim semi tiba, bunga mulai bermekaran.

3さき

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「さき」. Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て. Kalimat lengkap: 散歩さんぽに出でると、公園こうえんの様子ようすが変かわっていました。春はるになって、はながさきはじめました。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. さく · PERBANDINGAN

「さく」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「さき」, sebelum 「はじめました」.

2. さいて · PERBANDINGAN

「さいて」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「さき」, sebelum 「はじめました」.

3. さき · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て. Dalam kalimat ini: Saat keluar berjalan-jalan, suasana taman sudah berubah. Saat musim semi tiba, bunga mulai bermekaran.

4. さいた · PERBANDINGAN

「さいた」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「さき」, sebelum 「はじめました」.

車くるまも通とおるので、子こどもと手てをつないでいます。この道みちはせまくて、（　）にくいです。

1. あるき
2. あるく
3. あるいて
4. あるいた

Lihat jawaban & pembahasan ＋

1 — あるき

BUNPOU · JAWABAN BENAR

車くるまも通とおるので、子こどもと手てをつないでいます。この道みちはせまくて、【あるき】にくいです。

Mobil juga lewat di jalan ini, jadi saya menggandeng tangan anak saya. Jalan ini sempit sehingga sulit dilalui dengan berjalan kaki.

1あるき

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「あるき」. Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ. Kalimat lengkap: 車くるまも通とおるので、子こどもと手てをつないでいます。この道みちはせまくて、あるきにくいです。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. あるき · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ. Dalam kalimat ini: Mobil juga lewat di jalan ini, jadi saya menggandeng tangan anak saya. Jalan ini sempit sehingga sulit dilalui dengan berjalan kaki.

2. あるく · PERBANDINGAN

「あるく」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「あるき」, sebelum 「にくいです」.

3. あるいて · PERBANDINGAN

「あるいて」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「あるき」, sebelum 「にくいです」.

4. あるいた · PERBANDINGAN

「あるいた」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「あるき」, sebelum 「にくいです」.

ごはんを（　）おわってから、さらをあらいます。

1. たべる
2. たべ
3. たべて
4. たべた

Lihat jawaban & pembahasan ＋

2 — たべ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

ごはんを【たべ】おわってから、さらをあらいます。

Saya mencuci piring setelah selesai makan.

2たべ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「たべ」. Batang bentuk ます + おわる menyatakan selesai melakukan suatu tindakan. Contohnya たべおわる dan よみおわる. Bagian terakhir dapat berubah bentuk: おわったら atau おわってから. Kalimat lengkap: ごはんをたべおわってから、さらをあらいます。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. たべる · PERBANDINGAN

「たべる」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「たべ」, sebelum 「おわってから、さらをあらいます」.

2. たべ · KUNCI SOAL

3. たべて · PERBANDINGAN

「たべて」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「たべ」, sebelum 「おわってから、さらをあらいます」.

4. たべた · PERBANDINGAN

「たべた」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「たべ」, sebelum 「おわってから、さらをあらいます」.

日本語にほんごをこれからもべんきょうし（　）たいです。

1. つづける
2. つづけて
3. つづけた
4. つづけ

Lihat jawaban & pembahasan ＋

4 — つづけ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

日本語にほんごをこれからもべんきょうし【つづけ】たいです。

Saya ingin terus belajar bahasa Jepang.

4つづけ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「つづけ」. Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい. Kalimat lengkap: 日本語にほんごをこれからもべんきょうしつづけたいです。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. つづける · PERBANDINGAN

「つづける」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「つづけ」, sebelum 「たいです」.

2. つづけて · PERBANDINGAN

「つづけて」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「つづけ」, sebelum 「たいです」.

3. つづけた · PERBANDINGAN

「つづけた」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「つづけ」, sebelum 「たいです」.

4. つづけ · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい. Dalam kalimat ini: Saya ingin terus belajar bahasa Jepang.

毎日まいにち駅えきまで歩あるくので、くつはよく選えらんで買かいます。このくつはかるくて、（　）やすいです。

1. はき
2. はく
3. はいて
4. はいた

Lihat jawaban & pembahasan ＋

1 — はき

BUNPOU · JAWABAN BENAR

毎日まいにち駅えきまで歩あるくので、くつはよく選えらんで買かいます。このくつはかるくて、【はき】やすいです。

Saya berjalan kaki ke stasiun setiap hari, jadi saya memilih sepatu dengan cermat sebelum membeli. Sepatu ini ringan dan nyaman dipakai.

1はき

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「はき」. Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が. Kalimat lengkap: 毎日まいにち駅えきまで歩あるくので、くつはよく選えらんで買かいます。このくつはかるくて、はきやすいです。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. はき · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が. Dalam kalimat ini: Saya berjalan kaki ke stasiun setiap hari, jadi saya memilih sepatu dengan cermat sebelum membeli. Sepatu ini ringan dan nyaman dipakai.

2. はく · PERBANDINGAN

「はく」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「はき」, sebelum 「やすいです」.

3. はいて · PERBANDINGAN

「はいて」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「はき」, sebelum 「やすいです」.

4. はいた · PERBANDINGAN

「はいた」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「はき」, sebelum 「やすいです」.

ここで一時間いちじかんも待まっていたら、お尻しりが痛いたくなりました。このいすはかたくて、（　）づらいです。

1. すわる
2. すわって
3. すわり
4. すわった

Lihat jawaban & pembahasan ＋

3 — すわり

BUNPOU · JAWABAN BENAR

ここで一時間いちじかんも待まっていたら、お尻しりが痛いたくなりました。このいすはかたくて、【すわり】づらいです。

Setelah menunggu di sini selama satu jam, pantat saya mulai sakit. Kursi ini keras sehingga tidak nyaman diduduki.

3すわり

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「すわり」. Batang bentuk ます + づらい menunjukkan kesulitan melakukan tindakan, sering karena rasa sakit, ketidaknyamanan, atau perasaan. Contohnya はなしづらい dan すわりづらい. Kalimat lengkap: ここで一時間いちじかんも待まっていたら、お尻しりが痛いたくなりました。このいすはかたくて、すわりづらいです。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. すわる · PERBANDINGAN

「すわる」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「すわり」, sebelum 「づらいです」.

2. すわって · PERBANDINGAN

「すわって」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「すわり」, sebelum 「づらいです」.

3. すわり · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + づらい menunjukkan kesulitan melakukan tindakan, sering karena rasa sakit, ketidaknyamanan, atau perasaan. Contohnya はなしづらい dan すわりづらい. Dalam kalimat ini: Setelah menunggu di sini selama satu jam, pantat saya mulai sakit. Kursi ini keras sehingga tidak nyaman diduduki.

4. すわった · PERBANDINGAN

「すわった」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「すわり」, sebelum 「づらいです」.

バスがきて、みんながいそいで（　）だしました。

1. はしる
2. はしって
3. はしった
4. はしり

Lihat jawaban & pembahasan ＋

4 — はしり

BUNPOU · JAWABAN BENAR

バスがきて、みんながいそいで【はしり】だしました。

Bus datang dan semua orang buru-buru mulai berlari.

4はしり

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「はしり」. Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす. Kalimat lengkap: バスがきて、みんながいそいではしりだしました。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. はしる · PERBANDINGAN

「はしる」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「はしり」, sebelum 「だしました」.

2. はしって · PERBANDINGAN

「はしって」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「はしり」, sebelum 「だしました」.

3. はしった · PERBANDINGAN

「はしった」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「はしり」, sebelum 「だしました」.

4. はしり · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす. Dalam kalimat ini: Bus datang dan semua orang buru-buru mulai berlari.

らいしゅうから、プールで（　）はじめるつもりです。

1. およぐ
2. およぎ
3. およいで
4. およいだ

Lihat jawaban & pembahasan ＋

2 — およぎ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

らいしゅうから、プールで【およぎ】はじめるつもりです。

Mulai minggu depan saya berniat mulai berenang di kolam renang.

2およぎ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「およぎ」. Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て. Kalimat lengkap: らいしゅうから、プールでおよぎはじめるつもりです。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. およぐ · PERBANDINGAN

「およぐ」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「およぎ」, sebelum 「はじめるつもりです」.

2. およぎ · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て. Dalam kalimat ini: Mulai minggu depan saya berniat mulai berenang di kolam renang.

3. およいで · PERBANDINGAN

「およいで」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「およぎ」, sebelum 「はじめるつもりです」.

4. およいだ · PERBANDINGAN

「およいだ」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「およぎ」, sebelum 「はじめるつもりです」.

あの人ひとのじはちいさくて、（　）にくいです。

1. よむ
2. よみ
3. よんで
4. よんだ

Lihat jawaban & pembahasan ＋

2 — よみ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

あの人ひとのじはちいさくて、【よみ】にくいです。

Tulisan orang itu kecil sehingga sulit dibaca.

2よみ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「よみ」. Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ. Kalimat lengkap: あの人ひとのじはちいさくて、よみにくいです。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. よむ · PERBANDINGAN

「よむ」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「よみ」, sebelum 「にくいです」.

2. よみ · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ. Dalam kalimat ini: Tulisan orang itu kecil sehingga sulit dibaca.

3. よんで · PERBANDINGAN

「よんで」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「よみ」, sebelum 「にくいです」.

4. よんだ · PERBANDINGAN

「よんだ」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「よみ」, sebelum 「にくいです」.

友ともだちに勧すすめられて、先週せんしゅう図書館としょかんで借かりました。この本ほんは、もう（　）おわりました。

1. よみ
2. よむ
3. よんで
4. よんだ

Lihat jawaban & pembahasan ＋

1 — よみ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

友ともだちに勧すすめられて、先週せんしゅう図書館としょかんで借かりました。この本ほんは、もう【よみ】おわりました。

Saya meminjamnya dari perpustakaan minggu lalu setelah direkomendasikan teman. Saya sudah selesai membaca buku ini.

1よみ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「よみ」. Batang bentuk ます + おわる menyatakan selesai melakukan suatu tindakan. Contohnya たべおわる dan よみおわる. Bagian terakhir dapat berubah bentuk: おわったら atau おわってから. Kalimat lengkap: 友ともだちに勧すすめられて、先週せんしゅう図書館としょかんで借かりました。この本ほんは、もうよみおわりました。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. よみ · KUNCI SOAL

2. よむ · PERBANDINGAN

「よむ」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「よみ」, sebelum 「おわりました」.

3. よんで · PERBANDINGAN

「よんで」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「よみ」, sebelum 「おわりました」.

4. よんだ · PERBANDINGAN

「よんだ」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「よみ」, sebelum 「おわりました」.

あねは、いちじかんも（　）つづけています。

1. うたう
2. うたって
3. うたい
4. うたった

Lihat jawaban & pembahasan ＋

3 — うたい

BUNPOU · JAWABAN BENAR

あねは、いちじかんも【うたい】つづけています。

Kakak perempuan saya terus menyanyi sampai satu jam.

3うたい

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「うたい」. Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい. Kalimat lengkap: あねは、いちじかんもうたいつづけています。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. うたう · PERBANDINGAN

「うたう」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「うたい」, sebelum 「つづけています」.

2. うたって · PERBANDINGAN

「うたって」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「うたい」, sebelum 「つづけています」.

3. うたい · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい. Dalam kalimat ini: Kakak perempuan saya terus menyanyi sampai satu jam.

4. うたった · PERBANDINGAN

「うたった」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「うたい」, sebelum 「つづけています」.

古ふるいものを捨すてて、新あたらしいナイフを買かいました。このナイフは、やさいが（　）やすいです。

1. きる
2. きって
3. きった
4. きり

Lihat jawaban & pembahasan ＋

4 — きり

BUNPOU · JAWABAN BENAR

古ふるいものを捨すてて、新あたらしいナイフを買かいました。このナイフは、やさいが【きり】やすいです。

Saya membuang pisau yang lama dan membeli yang baru. Pisau ini memudahkan memotong sayuran.

4きり

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「きり」. Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が. Kalimat lengkap: 古ふるいものを捨すてて、新あたらしいナイフを買かいました。このナイフは、やさいがきりやすいです。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. きる · PERBANDINGAN

「きる」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「きり」, sebelum 「やすいです」.

2. きって · PERBANDINGAN

「きって」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「きり」, sebelum 「やすいです」.

3. きった · PERBANDINGAN

「きった」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「きり」, sebelum 「やすいです」.

4. きり · KUNCI SOAL

Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が. Dalam kalimat ini: Saya membuang pisau yang lama dan membeli yang baru. Pisau ini memudahkan memotong sayuran.

文法 · 問題 2II — 文の組み立て — Susun kalimat ★

Susun keempat bagian menjadi kalimat yang benar, lalu tentukan bagian pada posisi ★.

20 SOAL · ±50 DETIK/SOAL

そらがくらくなって、★。

1. ふりだした
2. ので
3. かえりました
4. あめが

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 2 — ので

BUNPOU · JAWABAN BENAR

そらがくらくなって、あめがふりだしたのでかえりました。

Langit menjadi gelap dan hujan mulai turun, jadi saya pulang.

2ので

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 1 → 2 → 3. Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 2 → 3. Bagian kalimat: あめが → ふりだした → ので → かえりました.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす. Hasil lengkap: そらがくらくなって、あめがふりだしたのでかえりました。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「ので」 (pilihan 2). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Langit menjadi gelap dan hujan mulai turun, jadi saya pulang.

わたしは★。

1. です
2. にほんごを
3. ならいはじめた
4. ばかり

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 4 — ばかり

BUNPOU · JAWABAN BENAR

わたしはにほんごをならいはじめたばかりです。

Saya baru saja mulai belajar bahasa Jepang.

4ばかり

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 2 → 3 → 4 → 1. Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 3 → 4 → 1. Bagian kalimat: にほんごを → ならいはじめた → ばかり → です.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て. Hasil lengkap: わたしはにほんごをならいはじめたばかりです。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「ばかり」 (pilihan 4). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya baru saja mulai belajar bahasa Jepang.

このペンは★。

1. かきにくい
2. おもいます
3. と
4. ほそくて

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 3 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

このペンはほそくてかきにくいとおもいます。

Menurut saya pena ini tipis sehingga sulit dipakai menulis.

3と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 1 → 3 → 2. Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 3 → 2. Bagian kalimat: ほそくて → かきにくい → と → おもいます.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ. Hasil lengkap: このペンはほそくてかきにくいとおもいます。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 3). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Menurut saya pena ini tipis sehingga sulit dipakai menulis.

しゅくだいを★。

1. いく
2. つもりです
3. やりおわったら
4. あそびに

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 1 — いく

BUNPOU · JAWABAN BENAR

しゅくだいをやりおわったらあそびにいくつもりです。

Saya berniat pergi bermain setelah selesai mengerjakan PR.

1いく

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 3 → 4 → 1 → 2. Batang bentuk ます + おわる menyatakan selesai melakukan suatu tindakan. Contohnya たべおわる dan よみおわる. Bagian terakhir dapat berubah bentuk: おわったら atau おわってから.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 4 → 1 → 2. Bagian kalimat: やりおわったら → あそびに → いく → つもりです.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + おわる menyatakan selesai melakukan suatu tindakan. Contohnya たべおわる dan よみおわる. Bagian terakhir dapat berubah bentuk: おわったら atau おわってから. Hasil lengkap: しゅくだいをやりおわったらあそびにいくつもりです。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「いく」 (pilihan 1). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya berniat pergi bermain setelah selesai mengerjakan PR.

あめがよるまで★。

1. ので
2. んです
3. ふりつづけた
4. さむかった

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 4 — さむかった

BUNPOU · JAWABAN BENAR

あめがよるまでふりつづけたのでさむかったんです。

Karena hujan terus turun sampai malam, cuacanya dingin.

4さむかった

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 3 → 1 → 4 → 2. Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 1 → 4 → 2. Bagian kalimat: ふりつづけた → ので → さむかった → んです.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい. Hasil lengkap: あめがよるまでふりつづけたのでさむかったんです。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「さむかった」 (pilihan 4). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Karena hujan terus turun sampai malam, cuacanya dingin.

これは★。

1. ほんです
2. よみやすい
3. じが
4. おおきくて

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 2 — よみやすい

BUNPOU · JAWABAN BENAR

これはじがおおきくてよみやすいほんです。

Ini buku dengan huruf besar yang mudah dibaca.

2よみやすい

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 3 → 4 → 2 → 1. Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 4 → 2 → 1. Bagian kalimat: じが → おおきくて → よみやすい → ほんです.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が. Hasil lengkap: これはじがおおきくてよみやすいほんです。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「よみやすい」 (pilihan 2). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Ini buku dengan huruf besar yang mudah dibaca.

のどが★。

1. ので、
2. はなしづらい
3. きょうはでんわができません
4. いたくて

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 1 — ので、

BUNPOU · JAWABAN BENAR

のどがいたくてはなしづらいので、きょうはでんわができません。

Karena tenggorokan sakit sehingga sulit berbicara, hari ini saya tidak bisa menelepon.

1ので、

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 2 → 1 → 3. Batang bentuk ます + づらい menunjukkan kesulitan melakukan tindakan, sering karena rasa sakit, ketidaknyamanan, atau perasaan. Contohnya はなしづらい dan すわりづらい.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 2 → 1 → 3. Bagian kalimat: いたくて → はなしづらい → ので、 → きょうはでんわができません.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + づらい menunjukkan kesulitan melakukan tindakan, sering karena rasa sakit, ketidaknyamanan, atau perasaan. Contohnya はなしづらい dan すわりづらい. Hasil lengkap: のどがいたくてはなしづらいので、きょうはでんわができません。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「ので、」 (pilihan 1). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Karena tenggorokan sakit sehingga sulit berbicara, hari ini saya tidak bisa menelepon.

子こどもがとつぜん★。

1. んです
2. なきだした
3. おどろいた
4. ので

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 3 — おどろいた

BUNPOU · JAWABAN BENAR

子こどもがとつぜんなきだしたのでおどろいたんです。

Saya terkejut karena anak itu tiba-tiba mulai menangis.

3おどろいた

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 2 → 4 → 3 → 1. Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 4 → 3 → 1. Bagian kalimat: なきだした → ので → おどろいた → んです.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす. Hasil lengkap: 子こどもがとつぜんなきだしたのでおどろいたんです。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「おどろいた」 (pilihan 3). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya terkejut karena anak itu tiba-tiba mulai menangis.

こうえんの★。

1. さきはじめた
2. ききました
3. と
4. はなが

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 3 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

こうえんのはながさきはじめたとききました。

Saya mendengar bahwa bunga di taman mulai bermekaran.

3と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 1 → 3 → 2. Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 3 → 2. Bagian kalimat: はなが → さきはじめた → と → ききました.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て. Hasil lengkap: こうえんのはながさきはじめたとききました。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 3). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya mendengar bahwa bunga di taman mulai bermekaran.

この道みちは★。

1. と
2. おもいます
3. せまくて
4. あるきにくい

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 1 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

この道みちはせまくてあるきにくいとおもいます。

Menurut saya jalan ini sempit sehingga sulit dilalui dengan berjalan kaki.

1と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 3 → 4 → 1 → 2. Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 4 → 1 → 2. Bagian kalimat: せまくて → あるきにくい → と → おもいます.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ. Hasil lengkap: この道みちはせまくてあるきにくいとおもいます。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 1). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Menurut saya jalan ini sempit sehingga sulit dilalui dengan berjalan kaki.

ごはんを★。

1. さらを
2. あらう
3. ことにしています
4. たべおわってから

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 2 — あらう

BUNPOU · JAWABAN BENAR

ごはんをたべおわってからさらをあらうことにしています。

Saya membiasakan mencuci piring setelah selesai makan.

2あらう

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 1 → 2 → 3. Batang bentuk ます + おわる menyatakan selesai melakukan suatu tindakan. Contohnya たべおわる dan よみおわる. Bagian terakhir dapat berubah bentuk: おわったら atau おわってから.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 2 → 3. Bagian kalimat: たべおわってから → さらを → あらう → ことにしています.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + おわる menyatakan selesai melakukan suatu tindakan. Contohnya たべおわる dan よみおわる. Bagian terakhir dapat berubah bentuk: おわったら atau おわってから. Hasil lengkap: ごはんをたべおわってからさらをあらうことにしています。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「あらう」 (pilihan 2). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya membiasakan mencuci piring setelah selesai makan.

これからも★。

1. おもっています
2. にほんごを
3. べんきょうしつづけたい
4. と

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 4 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

これからもにほんごをべんきょうしつづけたいとおもっています。

Saya ingin melanjutkan belajar bahasa Jepang.

4と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 2 → 3 → 4 → 1. Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 3 → 4 → 1. Bagian kalimat: にほんごを → べんきょうしつづけたい → と → おもっています.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい. Hasil lengkap: これからもにほんごをべんきょうしつづけたいとおもっています。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 4). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya ingin melanjutkan belajar bahasa Jepang.

これは★。

1. くつだ
2. はきやすい
3. とおもいます
4. かるくて

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 1 — くつだ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

これはかるくてはきやすいくつだとおもいます。

Menurut saya ini sepatu yang ringan dan nyaman dipakai.

1くつだ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 2 → 1 → 3. Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 2 → 1 → 3. Bagian kalimat: かるくて → はきやすい → くつだ → とおもいます.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が. Hasil lengkap: これはかるくてはきやすいくつだとおもいます。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「くつだ」 (pilihan 1). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Menurut saya ini sepatu yang ringan dan nyaman dipakai.

このいすは★。

1. おもいます
2. かたくて
3. と
4. すわりづらい

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 3 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

このいすはかたくてすわりづらいとおもいます。

Menurut saya kursi ini keras sehingga tidak nyaman diduduki.

3と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 2 → 4 → 3 → 1. Batang bentuk ます + づらい menunjukkan kesulitan melakukan tindakan, sering karena rasa sakit, ketidaknyamanan, atau perasaan. Contohnya はなしづらい dan すわりづらい.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 4 → 3 → 1. Bagian kalimat: かたくて → すわりづらい → と → おもいます.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + づらい menunjukkan kesulitan melakukan tindakan, sering karena rasa sakit, ketidaknyamanan, atau perasaan. Contohnya はなしづらい dan すわりづらい. Hasil lengkap: このいすはかたくてすわりづらいとおもいます。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 3). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Menurut saya kursi ini keras sehingga tidak nyaman diduduki.

バスがきたとき、★。

1. はしりだした
2. みました
3. みんなが
4. のを

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 4 — のを

BUNPOU · JAWABAN BENAR

バスがきたとき、みんながはしりだしたのをみました。

Saat bus datang, saya melihat semua orang mulai berlari.

4のを

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 3 → 1 → 4 → 2. Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 1 → 4 → 2. Bagian kalimat: みんなが → はしりだした → のを → みました.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + だす menunjukkan awal tindakan yang sering mendadak atau tidak direncanakan. Contohnya あめがふりだす dan こどもがなきだす. Hasil lengkap: バスがきたとき、みんながはしりだしたのをみました。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「のを」 (pilihan 4). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saat bus datang, saya melihat semua orang mulai berlari.

らいしゅうから★。

1. です
2. つもり
3. プールで
4. およぎはじめる

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 2 — つもり

BUNPOU · JAWABAN BENAR

らいしゅうからプールでおよぎはじめるつもりです。

Mulai minggu depan saya berniat mulai berenang di kolam renang.

2つもり

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 3 → 4 → 2 → 1. Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 4 → 2 → 1. Bagian kalimat: プールで → およぎはじめる → つもり → です.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + はじめる berarti mulai melakukan sesuatu. Contohnya ならいはじめる dan さきはじめる. Bentuk sebelum はじめる bukan bentuk kamus atau bentuk て. Hasil lengkap: らいしゅうからプールでおよぎはじめるつもりです。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「つもり」 (pilihan 2). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Mulai minggu depan saya berniat mulai berenang di kolam renang.

あの人ひとのじは★。

1. よみにくい
2. と
3. おもいます
4. ちいさくて

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 2 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

あの人ひとのじはちいさくてよみにくいとおもいます。

Menurut saya tulisan orang itu kecil sehingga sulit dibaca.

2と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 1 → 2 → 3. Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 2 → 3. Bagian kalimat: ちいさくて → よみにくい → と → おもいます.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + にくい menyatakan tindakan sulit dilakukan karena sifat benda atau keadaannya. Contohnya かきにくいペン dan よみにくいじ. Hasil lengkap: あの人ひとのじはちいさくてよみにくいとおもいます。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 2). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Menurut saya tulisan orang itu kecil sehingga sulit dibaca.

この本ほんは★。

1. かえしても
2. いいですか
3. よみおわった
4. ので

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 1 — かえしても

BUNPOU · JAWABAN BENAR

この本ほんはよみおわったのでかえしてもいいですか。

Karena sudah selesai membaca buku ini, bolehkah saya mengembalikannya?

1かえしても

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 4 → 1 → 2. Bagian kalimat: よみおわった → ので → かえしても → いいですか.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + おわる menyatakan selesai melakukan suatu tindakan. Contohnya たべおわる dan よみおわる. Bagian terakhir dapat berubah bentuk: おわったら atau おわってから. Hasil lengkap: この本ほんはよみおわったのでかえしてもいいですか。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「かえしても」 (pilihan 1). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Karena sudah selesai membaca buku ini, bolehkah saya mengembalikannya?

姉あねは★。

1. うたいつづけて
2. んです
3. いる
4. いちじかんも

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 3 — いる

BUNPOU · JAWABAN BENAR

姉あねはいちじかんもうたいつづけているんです。

Kakak perempuan saya terus menyanyi sampai satu jam.

3いる

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 1 → 3 → 2. Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 3 → 2. Bagian kalimat: いちじかんも → うたいつづけて → いる → んです.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + つづける berarti terus melakukan tindakan. Contohnya ふりつづける dan うたいつづける. Untuk keinginan, gunakan つづけたい. Hasil lengkap: 姉あねはいちじかんもうたいつづけているんです。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「いる」 (pilihan 3). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Kakak perempuan saya terus menyanyi sampai satu jam.

このナイフは★。

1. べんりです
2. やさいが
3. きりやすい
4. ので

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 4 — ので

BUNPOU · JAWABAN BENAR

このナイフはやさいがきりやすいのでべんりです。

Pisau ini praktis karena memudahkan memotong sayuran.

4ので

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 2 → 3 → 4 → 1. Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 3 → 4 → 1. Bagian kalimat: やさいが → きりやすい → ので → べんりです.

2. Perhatikan sambungan pola

Batang bentuk ます + やすい berarti mudah atau nyaman dilakukan. Contohnya よみやすい, はきやすい, dan きりやすい. Benda yang mudah dikenai tindakan dapat ditandai が. Hasil lengkap: このナイフはやさいがきりやすいのでべんりです。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「ので」 (pilihan 4). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Pisau ini praktis karena memudahkan memotong sayuran.

Pilih bentuk yang tepat.Aspek & kesulitan tindakan.

Pilih bentuk yang tepat.
Aspek & kesulitan tindakan.