第7課 · JLPT N4

Kewajiban, perintah & saran

6 pola tata bahasa dengan rumus, empat contoh per pola, dan catatan pemakaian. Kerjakan 20 soal memilih bentuk dan 20 soal menyusun kalimat ★.

Buka latihan pelajaran ini ↓

041なjangan; larangan kasual

RUMUSVる + な

4例文れいぶん

ここに荷物にもつを置おくな。
Jangan taruh barang di sini.
ここで遊あそぶな。
Jangan bermain di sini.
人ひとの物ものを勝手かってに使つかうな。
Jangan memakai barang orang lain tanpa izin.
大事だいじな約束やくそくを忘わすれるな。
Jangan lupakan janji yang penting.

POINT

Kuat dan langsung; hindari kepada orang yang perlu dihormati.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

042なければいけないharus

RUMUSVない tanpa い + ければいけない

4例文れいぶん

明日あしたは早はやいので、もう寝ねなければいけません。
Karena besok pagi-pagi, saya harus tidur sekarang.
今日きょう中じゅうに宿題しゅくだいをしなければいけません。
Saya harus mengerjakan PR hari ini juga.
借かりた本ほんを明日あした返かえさなければいけません。
Saya harus mengembalikan buku yang dipinjam besok.
駅えきに友達ともだちを迎むかえに行いかなければいけません。
Saya harus pergi menjemput teman di stasiun.

POINT

Maknanya setara dengan なければならない.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

043なければならないharus; wajib

RUMUSVない tanpa い + ければならない

4例文れいぶん

外国人がいこくじんも住所じゅうしょを登録とうろくしなければなりません。
Warga asing juga harus mendaftarkan alamat.
この寮りょうでは、十時じゅうじまでに帰かえらなければなりません。
Di asrama ini, penghuni harus pulang paling lambat pukul sepuluh.
試験しけんでは、鉛筆えんぴつを使つかわなければなりません。
Dalam ujian ini, kita harus menggunakan pensil.
明日あしたまでにこの書類しょるいを出ださなければなりません。
Saya harus menyerahkan dokumen ini paling lambat besok.

POINT

Sedikit lebih formal dan tegas.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

044なさいlakukanlah

RUMUSVます tanpa ます + なさい

4例文れいぶん

寝ねる前まえに歯はを磨みがきなさい。
Sikatlah gigi sebelum tidur.
先生せんせいの話はなしをよく聞ききなさい。
Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
食たべる前まえに手てを洗あらいなさい。
Cucilah tangan sebelum makan.
自分じぶんの部屋へやを片かたづけなさい。
Rapikan kamarmu sendiri.

POINT

Perintah dari posisi lebih tinggi; sering kepada anak.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

045たらどうbagaimana kalau

RUMUSVた + らどう

4例文れいぶん

疲つかれているなら、少すこし休やすんだらどうですか。
Kalau lelah, bagaimana jika istirahat sebentar?
わからないなら、先生せんせいに聞きいたらどうですか。
Kalau tidak mengerti, bagaimana kalau bertanya kepada guru?
駅えきまで遠とおいなら、バスで行いったらどうですか。
Kalau stasiunnya jauh, bagaimana kalau pergi naik bus?
誕生日たんじょうびに花はなを贈おくったらどうですか。
Bagaimana kalau memberikan bunga sebagai hadiah ulang tahun?

POINT

Saran langsung; intonasi menentukan kelembutannya.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

046たらいいですかsebaiknya bagaimana

RUMUSinterogatif + Vたらいいですか

4例文れいぶん

駅えきへはどう行いったらいいですか。
Sebaiknya bagaimana cara pergi ke stasiun?
この紙かみはどこに出だしたらいいですか。
Kertas ini sebaiknya diserahkan ke mana?
何時なんじに来きたらいいですか。
Sebaiknya saya datang pukul berapa?
誰だれに相談そうだんしたらいいですか。
Sebaiknya saya berkonsultasi dengan siapa?

POINT

Meminta petunjuk atau saran.

Belum ditandaiMasuk untuk menyimpan tanda

LATIHAN BUNPOU 第7課 / MODEL JLPT N4

Pilih bentuk yang tepat.
Kewajiban, perintah & saran.

Bagian I berisi 20 soal memilih Bunpou yang tepat. Bagian II berisi 20 soal menyusun empat bagian kalimat dan menentukan bagian pada posisi ★.

40SOAL

文法 · 問題 1I — 文法形式の判断 — Pilih bunpou

Pilih bentuk tata bahasa yang paling tepat untuk melengkapi kalimat.

20 SOAL · ±30 DETIK/SOAL

古ふるい建物たてものの前まえで、父ちちが子こどもに注意ちゅういしています。あぶないから、そこに入はいる（　）。

1. な
2. ない
3. なく
4. なし

Lihat jawaban & pembahasan ＋

1 — な

BUNPOU · JAWABAN BENAR

古ふるい建物たてものの前まえで、父ちちが子こどもに注意ちゅういしています。あぶないから、そこに入はいる【な】。

Di depan bangunan tua, ayah sedang memperingatkan anaknya. Jangan masuk ke sana karena berbahaya.

1な

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「な」. Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります. Kalimat lengkap: 古ふるい建物たてものの前まえで、父ちちが子こどもに注意ちゅういしています。あぶないから、そこに入はいるな。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: な. Rumus: Vる + な. Makna: jangan; larangan kasual. Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. な · KUNCI SOAL

Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります. Dalam kalimat ini: Di depan bangunan tua, ayah sedang memperingatkan anaknya. Jangan masuk ke sana karena berbahaya.

2. ない · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「ない」 tidak membentuk akhiran larangan な.

3. なく · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「なく」 tidak membentuk akhiran larangan な.

4. なし · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「なし」 tidak membentuk akhiran larangan な.

朝あさ七時しちじの電車でんしゃで旅行りょこうに出でかけます。あしたは早はやく（　）なければいけません。

1. おきる
2. おきて
3. おき
4. おきます

Lihat jawaban & pembahasan ＋

3 — おき

BUNPOU · JAWABAN BENAR

朝あさ七時しちじの電車でんしゃで旅行りょこうに出でかけます。あしたは早はやく【おき】なければいけません。

Saya akan berangkat berwisata dengan kereta pukul tujuh pagi. Besok saya harus bangun pagi.

3おき

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「おき」. Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません. Kalimat lengkap: 朝あさ七時しちじの電車でんしゃで旅行りょこうに出でかけます。あしたは早はやくおきなければいけません。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: なければいけない. Rumus: Vない tanpa い + ければいけない. Makna: harus. Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. おきる · PERBANDINGAN

「おきる」 adalah bentuk kamus. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「おき」: 「おきなければいけません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

2. おきて · PERBANDINGAN

「おきて」 adalah bentuk sambung て/で. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「おき」: 「おきなければいけません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

3. おき · KUNCI SOAL

Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません. Dalam kalimat ini: Saya akan berangkat berwisata dengan kereta pukul tujuh pagi. Besok saya harus bangun pagi.

4. おきます · PERBANDINGAN

「おきます」 adalah bentuk sopan berakhiran ます/ました. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「おき」: 「おきなければいけません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

まだ半分はんぶんしか終おわっていませんが、あした先生せんせいに出だします。宿題しゅくだいを（　）なければなりません。

1. する
2. し
3. して
4. します

Lihat jawaban & pembahasan ＋

2 — し

BUNPOU · JAWABAN BENAR

まだ半分はんぶんしか終おわっていませんが、あした先生せんせいに出だします。宿題しゅくだいを【し】なければなりません。

Baru setengahnya yang selesai, tetapi besok saya harus menyerahkannya kepada guru. Saya harus mengerjakan PR.

2し

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「し」. なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない. Kalimat lengkap: まだ半分はんぶんしか終おわっていませんが、あした先生せんせいに出だします。宿題しゅくだいをしなければなりません。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: なければならない. Rumus: Vない tanpa い + ければならない. Makna: harus; wajib. なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. する · PERBANDINGAN

「する」 adalah bentuk kamus. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「し」: 「しなければなりません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

2. し · KUNCI SOAL

なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない. Dalam kalimat ini: Baru setengahnya yang selesai, tetapi besok saya harus menyerahkannya kepada guru. Saya harus mengerjakan PR.

3. して · PERBANDINGAN

「して」 adalah bentuk sambung て/で. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「し」: 「しなければなりません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

4. します · PERBANDINGAN

「します」 adalah bentuk sopan berakhiran ます/ました. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「し」: 「しなければなりません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

母ははが、まだテレビを見みている子こどもに言いいました。もう九時くじです。はやく（　）なさい。

1. ねる
2. ねて
3. ねます
4. ね

Lihat jawaban & pembahasan ＋

4 — ね

BUNPOU · JAWABAN BENAR

母ははが、まだテレビを見みている子こどもに言いいました。もう九時くじです。はやく【ね】なさい。

Ibu berkata kepada anaknya yang masih menonton televisi. Sudah pukul sembilan. Cepat tidur.

4ね

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「ね」. Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Kalimat lengkap: 母ははが、まだテレビを見みている子こどもに言いいました。もう九時くじです。はやくねなさい。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: なさい. Rumus: Vます tanpa ます + なさい. Makna: lakukanlah. Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. ねる · PERBANDINGAN

「ねる」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ね」, sebelum 「なさい」.

2. ねて · PERBANDINGAN

「ねて」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ね」, sebelum 「なさい」.

3. ねます · PERBANDINGAN

「ねます」 adalah bentuk sopan berakhiran ます/ました. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「ね」, sebelum 「なさい」.

4. ね · KUNCI SOAL

Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Dalam kalimat ini: Ibu berkata kepada anaknya yang masih menonton televisi. Sudah pukul sembilan. Cepat tidur.

つかれているなら、少すこし（　）らどうですか。

1. やすむ
2. やすんで
3. やすんだ
4. やすみます

Lihat jawaban & pembahasan ＋

3 — やすんだ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

つかれているなら、少すこし【やすんだ】らどうですか。

Kalau lelah, bagaimana kalau beristirahat sebentar?

3やすんだ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「やすんだ」. Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか. Kalimat lengkap: つかれているなら、少すこしやすんだらどうですか。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: たらどう. Rumus: Vた + らどう. Makna: bagaimana kalau. Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. やすむ · PERBANDINGAN

「やすむ」 adalah bentuk kamus. Bagian ini memerlukan bentuk た「やすんだ」 sebelum 「らどうですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

2. やすんで · PERBANDINGAN

「やすんで」 adalah bentuk sambung て/で. Bagian ini memerlukan bentuk た「やすんだ」 sebelum 「らどうですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

3. やすんだ · KUNCI SOAL

Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか. Dalam kalimat ini: Kalau lelah, bagaimana kalau beristirahat sebentar?

4. やすみます · PERBANDINGAN

「やすみます」 adalah bentuk sopan berakhiran ます/ました. Bagian ini memerlukan bentuk た「やすんだ」 sebelum 「らどうですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

初はじめてこの町まちに来きたので、道みちがよくわかりません。駅えきへは、どう（　）らいいですか。

1. いった
2. いく
3. いって
4. いきます

Lihat jawaban & pembahasan ＋

1 — いった

BUNPOU · JAWABAN BENAR

初はじめてこの町まちに来きたので、道みちがよくわかりません。駅えきへは、どう【いった】らいいですか。

Ini pertama kalinya saya datang ke kota ini, jadi saya belum tahu jalannya. Bagaimana sebaiknya saya pergi ke stasiun?

1いった

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「いった」. Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか. Kalimat lengkap: 初はじめてこの町まちに来きたので、道みちがよくわかりません。駅えきへは、どういったらいいですか。

MAKNA & CARA PAKAI

Pola: たらいいですか. Rumus: interogatif + Vたらいいですか. Makna: sebaiknya bagaimana. Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか.

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. いった · KUNCI SOAL

Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか. Dalam kalimat ini: Ini pertama kalinya saya datang ke kota ini, jadi saya belum tahu jalannya. Bagaimana sebaiknya saya pergi ke stasiun?

2. いく · PERBANDINGAN

「いく」 adalah bentuk kamus. Bagian ini memerlukan bentuk た「いった」 sebelum 「らいいですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

3. いって · PERBANDINGAN

「いって」 adalah bentuk sambung て/で. Bagian ini memerlukan bentuk た「いった」 sebelum 「らいいですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

4. いきます · PERBANDINGAN

「いきます」 adalah bentuk sopan berakhiran ます/ました. Bagian ini memerlukan bentuk た「いった」 sebelum 「らいいですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

ここには『写真しゃしんを（　）な』とかいてあります。

1. とって
2. とり
3. とった
4. とる

Lihat jawaban & pembahasan ＋

4 — とる

BUNPOU · JAWABAN BENAR

ここには『写真しゃしんを【とる】な』とかいてあります。

Di sini tertulis 'Jangan mengambil foto'.

4とる

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「とる」. Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります. Kalimat lengkap: ここには『写真しゃしんをとるな』とかいてあります。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. とって · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「とって」 bukan bentuk kamus yang dibutuhkan sebelum な.

2. とり · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「とり」 bukan bentuk kamus yang dibutuhkan sebelum な.

3. とった · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「とった」 bukan bentuk kamus yang dibutuhkan sebelum な.

4. とる · KUNCI SOAL

あしたまでにレポートを（　）なければいけません。

1. だし
2. ださ
3. だす
4. だして

Lihat jawaban & pembahasan ＋

2 — ださ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

あしたまでにレポートを【ださ】なければいけません。

Saya harus mengumpulkan laporan paling lambat besok.

2ださ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「ださ」. Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません. Kalimat lengkap: あしたまでにレポートをださなければいけません。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. だし · PERBANDINGAN

「だし」 bukan bentuk sambungan yang dibutuhkan di sini. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「ださ」: 「ださなければいけません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

2. ださ · KUNCI SOAL

Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません. Dalam kalimat ini: Saya harus mengumpulkan laporan paling lambat besok.

3. だす · PERBANDINGAN

「だす」 adalah bentuk kamus. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「ださ」: 「ださなければいけません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

4. だして · PERBANDINGAN

「だして」 adalah bentuk sambung て/で. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「ださ」: 「ださなければいけません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

ここでは、くつを（　）なければなりません。

1. ぬぎ
2. ぬが
3. ぬぐ
4. ぬいで

Lihat jawaban & pembahasan ＋

2 — ぬが

BUNPOU · JAWABAN BENAR

ここでは、くつを【ぬが】なければなりません。

Di sini kita harus melepas sepatu.

2ぬが

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「ぬが」. なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない. Kalimat lengkap: ここでは、くつをぬがなければなりません。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. ぬぎ · PERBANDINGAN

「ぬぎ」 bukan bentuk sambungan yang dibutuhkan di sini. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「ぬが」: 「ぬがなければなりません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

2. ぬが · KUNCI SOAL

なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない. Dalam kalimat ini: Di sini kita harus melepas sepatu.

3. ぬぐ · PERBANDINGAN

「ぬぐ」 adalah bentuk kamus. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「ぬが」: 「ぬがなければなりません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

4. ぬいで · PERBANDINGAN

「ぬいで」 adalah bentuk sambung て/で. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「ぬが」: 「ぬがなければなりません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

父ちちが、あしたから学校がっこうに通かよう子こどもに言いいました。先生せんせいのはなしをよく（　）なさい。

1. きく
2. きいて
3. きいた
4. きき

Lihat jawaban & pembahasan ＋

4 — きき

BUNPOU · JAWABAN BENAR

父ちちが、あしたから学校がっこうに通かよう子こどもに言いいました。先生せんせいのはなしをよく【きき】なさい。

Ayah berkata kepada anaknya yang akan mulai bersekolah besok. Dengarkan penjelasan guru baik-baik.

4きき

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「きき」. Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Kalimat lengkap: 父ちちが、あしたから学校がっこうに通かよう子こどもに言いいました。先生せんせいのはなしをよくききなさい。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. きく · PERBANDINGAN

「きく」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「きき」, sebelum 「なさい」.

2. きいて · PERBANDINGAN

「きいて」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「きき」, sebelum 「なさい」.

3. きいた · PERBANDINGAN

「きいた」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「きき」, sebelum 「なさい」.

4. きき · KUNCI SOAL

Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Dalam kalimat ini: Ayah berkata kepada anaknya yang akan mulai bersekolah besok. Dengarkan penjelasan guru baik-baik.

わからないなら、先生せんせいにきいたら（　）ですか。

1. どう
2. どれ
3. どの
4. どこに

Lihat jawaban & pembahasan ＋

1 — どう

BUNPOU · JAWABAN BENAR

わからないなら、先生せんせいにきいたら【どう】ですか。

Kalau tidak mengerti, bagaimana kalau bertanya kepada guru?

1どう

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「どう」. Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか. Kalimat lengkap: わからないなら、先生せんせいにきいたらどうですか。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. どう · KUNCI SOAL

Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか. Dalam kalimat ini: Kalau tidak mengerti, bagaimana kalau bertanya kepada guru?

2. どれ · PERBANDINGAN

「どれ」 adalah kata tanya untuk pilihan benda. Saran ～たらどうですか memakai どう (“bagaimana kalau”).

3. どの · PERBANDINGAN

「どの」 adalah kata tanya untuk kata benda yang harus disebut setelahnya. Saran ～たらどうですか memakai どう (“bagaimana kalau”).

4. どこに · PERBANDINGAN

「どこに」 adalah kata tanya untuk tempat/tujuan. Saran ～たらどうですか memakai どう (“bagaimana kalau”).

このかみは、だれに（　）らいいですか。

1. わたす
2. わたして
3. わたした
4. わたします

Lihat jawaban & pembahasan ＋

3 — わたした

BUNPOU · JAWABAN BENAR

このかみは、だれに【わたした】らいいですか。

Sebaiknya kertas ini saya serahkan kepada siapa?

3わたした

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「わたした」. Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか. Kalimat lengkap: このかみは、だれにわたしたらいいですか。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. わたす · PERBANDINGAN

「わたす」 adalah bentuk kamus. Bagian ini memerlukan bentuk た「わたした」 sebelum 「らいいですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

2. わたして · PERBANDINGAN

「わたして」 adalah bentuk sambung て/で. Bagian ini memerlukan bentuk た「わたした」 sebelum 「らいいですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

3. わたした · KUNCI SOAL

Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか. Dalam kalimat ini: Sebaiknya kertas ini saya serahkan kepada siapa?

4. わたします · PERBANDINGAN

「わたします」 adalah bentuk sopan berakhiran ます/ました. Bagian ini memerlukan bentuk た「わたした」 sebelum 「らいいですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

子こどもに『あぶないところで（　）な』といいました。

1. あそび
2. あそんで
3. あそんだ
4. あそぶ

Lihat jawaban & pembahasan ＋

4 — あそぶ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

子こどもに『あぶないところで【あそぶ】な』といいました。

Saya berkata kepada anak, 'Jangan bermain di tempat berbahaya'.

4あそぶ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「あそぶ」. Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります. Kalimat lengkap: 子こどもに『あぶないところであそぶな』といいました。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. あそび · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「あそび」 bukan bentuk kamus yang dibutuhkan sebelum な.

2. あそんで · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「あそんで」 bukan bentuk kamus yang dibutuhkan sebelum な.

3. あそんだ · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「あそんだ」 bukan bentuk kamus yang dibutuhkan sebelum な.

4. あそぶ · KUNCI SOAL

Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります. Dalam kalimat ini: Saya berkata kepada anak, 'Jangan bermain di tempat berbahaya'.

駅えきで友ともだちが待まっているので、これ以上いじょうは遅おくれられません。もう時間じかんです。（　）なければいけません。

1. いき
2. いか
3. いく
4. いって

Lihat jawaban & pembahasan ＋

2 — いか

BUNPOU · JAWABAN BENAR

駅えきで友ともだちが待まっているので、これ以上いじょうは遅おくれられません。もう時間じかんです。【いか】なければいけません。

Teman saya sedang menunggu di stasiun, jadi saya tidak bisa terlambat lebih lama lagi. Sudah waktunya. Saya harus pergi.

2いか

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「いか」. Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません. Kalimat lengkap: 駅えきで友ともだちが待まっているので、これ以上いじょうは遅おくれられません。もう時間じかんです。いかなければいけません。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. いき · PERBANDINGAN

「いき」 bukan bentuk sambungan yang dibutuhkan di sini. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「いか」: 「いかなければいけません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

2. いか · KUNCI SOAL

Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません. Dalam kalimat ini: Teman saya sedang menunggu di stasiun, jadi saya tidak bisa terlambat lebih lama lagi. Sudah waktunya. Saya harus pergi.

3. いく · PERBANDINGAN

「いく」 adalah bentuk kamus. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「いか」: 「いかなければいけません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

4. いって · PERBANDINGAN

「いって」 adalah bentuk sambung て/で. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「いか」: 「いかなければいけません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

昨日きのうから熱ねつがあって、今朝けさも下さがりません。きょうは病院びょういんに（　）なければなりません。

1. いき
2. いく
3. いか
4. いって

Lihat jawaban & pembahasan ＋

3 — いか

BUNPOU · JAWABAN BENAR

昨日きのうから熱ねつがあって、今朝けさも下さがりません。きょうは病院びょういんに【いか】なければなりません。

Saya demam sejak kemarin dan pagi ini masih belum turun. Hari ini saya harus pergi ke rumah sakit.

3いか

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「いか」. なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない. Kalimat lengkap: 昨日きのうから熱ねつがあって、今朝けさも下さがりません。きょうは病院びょういんにいかなければなりません。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. いき · PERBANDINGAN

「いき」 bukan bentuk sambungan yang dibutuhkan di sini. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「いか」: 「いかなければなりません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

2. いく · PERBANDINGAN

「いく」 adalah bentuk kamus. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「いか」: 「いかなければなりません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

3. いか · KUNCI SOAL

なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない. Dalam kalimat ini: Saya demam sejak kemarin dan pagi ini masih belum turun. Hari ini saya harus pergi ke rumah sakit.

4. いって · PERBANDINGAN

「いって」 adalah bentuk sambung て/で. Bentuk negatif yang diperlukan dimulai dengan 「いか」: 「いかなければなりません」. Hapus ない dari bentuk negatif sebelum menambahkan akhiran yang sudah tersedia.

先生せんせいが、黒板こくばんに新あたらしい漢字かんじを書かきました。このことばをノートに（　）なさい。

1. かき
2. かく
3. かいて
4. かいた

Lihat jawaban & pembahasan ＋

1 — かき

BUNPOU · JAWABAN BENAR

先生せんせいが、黒板こくばんに新あたらしい漢字かんじを書かきました。このことばをノートに【かき】なさい。

Guru menulis kanji baru di papan tulis. Tulislah kata ini di buku catatan.

1かき

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「かき」. Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Kalimat lengkap: 先生せんせいが、黒板こくばんに新あたらしい漢字かんじを書かきました。このことばをノートにかきなさい。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. かき · KUNCI SOAL

Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Dalam kalimat ini: Guru menulis kanji baru di papan tulis. Tulislah kata ini di buku catatan.

2. かく · PERBANDINGAN

「かく」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「かき」, sebelum 「なさい」.

3. かいて · PERBANDINGAN

「かいて」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「かき」, sebelum 「なさい」.

4. かいた · PERBANDINGAN

「かいた」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「かき」, sebelum 「なさい」.

色いろは好すきですが、自分じぶんに合あうかどうか迷まよっているんですね。この服ふくをいちど（　）らどうですか。

1. きてみた
2. きてみる
3. きてみて
4. きてみます

Lihat jawaban & pembahasan ＋

1 — きてみた

BUNPOU · JAWABAN BENAR

色いろは好すきですが、自分じぶんに合あうかどうか迷まよっているんですね。この服ふくをいちど【きてみた】らどうですか。

Kamu suka warnanya, tetapi masih ragu apakah cocok untukmu, ya. Bagaimana kalau mencoba memakai pakaian ini sekali?

1きてみた

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「きてみた」. Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか. Kalimat lengkap: 色いろは好すきですが、自分じぶんに合あうかどうか迷まよっているんですね。この服ふくをいちどきてみたらどうですか。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. きてみた · KUNCI SOAL

Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか. Dalam kalimat ini: Kamu suka warnanya, tetapi masih ragu apakah cocok untukmu, ya. Bagaimana kalau mencoba memakai pakaian ini sekali?

2. きてみる · PERBANDINGAN

「きてみる」 adalah bentuk kamus. Bagian ini memerlukan bentuk た「きてみた」 sebelum 「らどうですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

3. きてみて · PERBANDINGAN

「きてみて」 adalah bentuk sambung て/で. Bagian ini memerlukan bentuk た「きてみた」 sebelum 「らどうですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

4. きてみます · PERBANDINGAN

「きてみます」 adalah bentuk sopan berakhiran ます/ました. Bagian ini memerlukan bentuk た「きてみた」 sebelum 「らどうですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

予約よやくをかえるには、どう（　）らいいですか。

1. する
2. して
3. します
4. した

Lihat jawaban & pembahasan ＋

4 — した

BUNPOU · JAWABAN BENAR

予約よやくをかえるには、どう【した】らいいですか。

Apa yang sebaiknya saya lakukan untuk mengubah reservasi?

4した

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「した」. Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか. Kalimat lengkap: 予約よやくをかえるには、どうしたらいいですか。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. する · PERBANDINGAN

「する」 adalah bentuk kamus. Bagian ini memerlukan bentuk た「した」 sebelum 「らいいですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

2. して · PERBANDINGAN

「して」 adalah bentuk sambung て/で. Bagian ini memerlukan bentuk た「した」 sebelum 「らいいですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

3. します · PERBANDINGAN

「します」 adalah bentuk sopan berakhiran ます/ました. Bagian ini memerlukan bentuk た「した」 sebelum 「らいいですか」. Bentuk て, kamus, dan ます tidak dapat menggantikannya dalam pola ini.

4. した · KUNCI SOAL

Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか. Dalam kalimat ini: Apa yang sebaiknya saya lakukan untuk mengubah reservasi?

母ははが、外そとから帰かえったばかりの子こどもに言いいました。たべるまえに手てを（　）なさい。

1. あらう
2. あらい
3. あらって
4. あらった

Lihat jawaban & pembahasan ＋

2 — あらい

BUNPOU · JAWABAN BENAR

母ははが、外そとから帰かえったばかりの子こどもに言いいました。たべるまえに手てを【あらい】なさい。

Ibu berkata kepada anaknya yang baru pulang dari luar. Cucilah tangan sebelum makan.

2あらい

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「あらい」. Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Kalimat lengkap: 母ははが、外そとから帰かえったばかりの子こどもに言いいました。たべるまえに手てをあらいなさい。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. あらう · PERBANDINGAN

「あらう」 adalah bentuk kamus. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「あらい」, sebelum 「なさい」.

2. あらい · KUNCI SOAL

Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Dalam kalimat ini: Ibu berkata kepada anaknya yang baru pulang dari luar. Cucilah tangan sebelum makan.

3. あらって · PERBANDINGAN

「あらって」 adalah bentuk sambung て/で. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「あらい」, sebelum 「なさい」.

4. あらった · PERBANDINGAN

「あらった」 adalah bentuk lampau/bentuk た. Gunakan pangkal bentuk ます (hapus ます), yaitu 「あらい」, sebelum 「なさい」.

『ここで泳およぐ（　）』というかんばんがあります。

1. ない
2. なく
3. な
4. なし

Lihat jawaban & pembahasan ＋

3 — な

BUNPOU · JAWABAN BENAR

『ここで泳およぐ【な】』というかんばんがあります。

Ada papan bertuliskan 'Jangan berenang di sini'.

3な

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Gunakan 「な」. Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります. Kalimat lengkap: 『ここで泳およぐな』というかんばんがあります。

MAKNA & CARA PAKAI

PEMBAHASAN PILIHAN 1–4

1. ない · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「ない」 tidak membentuk akhiran larangan な.

2. なく · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「なく」 tidak membentuk akhiran larangan な.

3. な · KUNCI SOAL

4. なし · PERBANDINGAN

Larangan tegas memakai bentuk kamus + な. 「なし」 tidak membentuk akhiran larangan な.

文法 · 問題 2II — 文の組み立て — Susun kalimat ★

Susun keempat bagian menjadi kalimat yang benar, lalu tentukan bagian pada posisi ★.

20 SOAL · ±50 DETIK/SOAL

先生せんせいは★。

1. と
2. はしるな」
3. いいました
4. 「ろうかを

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 1 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

先生せんせいは「ろうかをはしるな」といいました。

Guru berkata, 'Jangan berlari di koridor'.

1と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 2 → 1 → 3. Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 2 → 1 → 3. Bagian kalimat: 「ろうかを → はしるな」 → と → いいました.

2. Perhatikan sambungan pola

Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります. Hasil lengkap: 先生せんせいは「ろうかをはしるな」といいました。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 1). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Guru berkata, 'Jangan berlari di koridor'.

あしたは★。

1. いけません
2. いつもより
3. なければ
4. はやくおき

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 3 — なければ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

あしたはいつもよりはやくおきなければいけません。

Besok saya harus bangun lebih awal daripada biasanya.

3なければ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 2 → 4 → 3 → 1. Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 4 → 3 → 1. Bagian kalimat: いつもより → はやくおき → なければ → いけません.

2. Perhatikan sambungan pola

Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません. Hasil lengkap: あしたはいつもよりはやくおきなければいけません。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「なければ」 (pilihan 3). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Besok saya harus bangun lebih awal daripada biasanya.

図書館としょかんのほんを★。

1. かえさ
2. なければ
3. なりません
4. あしたまでに

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 2 — なければ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

図書館としょかんのほんをあしたまでにかえさなければなりません。

Saya harus mengembalikan buku perpustakaan paling lambat besok.

2なければ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 1 → 2 → 3. なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 2 → 3. Bagian kalimat: あしたまでに → かえさ → なければ → なりません.

2. Perhatikan sambungan pola

なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない. Hasil lengkap: 図書館としょかんのほんをあしたまでにかえさなければなりません。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「なければ」 (pilihan 2). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya harus mengembalikan buku perpustakaan paling lambat besok.

次つぎの日ひは学校がっこうなのに、わたしは遅おそくまで起おきていました。母ははは★。

1. いいました
2. 「はやく
3. ねなさい」
4. と

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 4 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

次つぎの日ひは学校がっこうなのに、わたしは遅おそくまで起おきていました。母ははは「はやくねなさい」といいました。

Besoknya ada sekolah, tetapi saya masih terjaga sampai larut. Ibu berkata, 'Cepat tidur'.

4と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 2 → 3 → 4 → 1. Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 3 → 4 → 1. Bagian kalimat: 「はやく → ねなさい」 → と → いいました.

2. Perhatikan sambungan pola

Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Hasil lengkap: 次つぎの日ひは学校がっこうなのに、わたしは遅おそくまで起おきていました。母ははは「はやくねなさい」といいました。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 4). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Besoknya ada sekolah, tetapi saya masih terjaga sampai larut. Ibu berkata, 'Cepat tidur'.

つかれたなら、★。

1. やすんだら
2. ですか
3. どう
4. すこし

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 3 — どう

BUNPOU · JAWABAN BENAR

つかれたなら、すこしやすんだらどうですか。

Kalau lelah, bagaimana kalau beristirahat sebentar?

3どう

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 1 → 3 → 2. Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 3 → 2. Bagian kalimat: すこし → やすんだら → どう → ですか.

2. Perhatikan sambungan pola

Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか. Hasil lengkap: つかれたなら、すこしやすんだらどうですか。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「どう」 (pilihan 3). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Kalau lelah, bagaimana kalau beristirahat sebentar?

市役所しやくしょへ★。

1. バスに
2. のったらいいですか
3. いくには
4. どの

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 1 — バスに

BUNPOU · JAWABAN BENAR

市役所しやくしょへいくにはどのバスにのったらいいですか。

Untuk pergi ke kantor pemerintah kota, saya sebaiknya naik bus yang mana?

1バスに

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 3 → 4 → 1 → 2. Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 4 → 1 → 2. Bagian kalimat: いくには → どの → バスに → のったらいいですか.

2. Perhatikan sambungan pola

Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか. Hasil lengkap: 市役所しやくしょへいくにはどのバスにのったらいいですか。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「バスに」 (pilihan 1). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Untuk pergi ke kantor pemerintah kota, saya sebaiknya naik bus yang mana?

あには★。

1. さわるな」
2. いいました
3. 「あぶないから
4. と

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 4 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

あには「あぶないからさわるな」といいました。

Kakak saya berkata, 'Jangan sentuh karena berbahaya'.

4と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 3 → 1 → 4 → 2. Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 1 → 4 → 2. Bagian kalimat: 「あぶないから → さわるな」 → と → いいました.

2. Perhatikan sambungan pola

Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります. Hasil lengkap: あには「あぶないからさわるな」といいました。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 4). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Kakak saya berkata, 'Jangan sentuh karena berbahaya'.

明日あしたの★。

1. いけません
2. なければ
3. じゅぎょうのために
4. よしゅうし

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 2 — なければ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

明日あしたのじゅぎょうのためによしゅうしなければいけません。

Saya harus mempersiapkan materi untuk pelajaran besok.

2なければ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 3 → 4 → 2 → 1. Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 4 → 2 → 1. Bagian kalimat: じゅぎょうのために → よしゅうし → なければ → いけません.

2. Perhatikan sambungan pola

Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません. Hasil lengkap: 明日あしたのじゅぎょうのためによしゅうしなければいけません。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「なければ」 (pilihan 2). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya harus mempersiapkan materi untuk pelajaran besok.

図書館としょかんでは、隣となりの人ひとも本ほんを読よんでいます。ここでは★。

1. し
2. なければ
3. なりません
4. しずかに

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 2 — なければ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

図書館としょかんでは、隣となりの人ひとも本ほんを読よんでいます。ここではしずかにしなければなりません。

Di perpustakaan, orang di sebelah kita juga sedang membaca buku. Di sini kita harus tenang.

2なければ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 2 → 3. Bagian kalimat: しずかに → し → なければ → なりません.

2. Perhatikan sambungan pola

なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない. Hasil lengkap: 図書館としょかんでは、隣となりの人ひとも本ほんを読よんでいます。ここではしずかにしなければなりません。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「なければ」 (pilihan 2). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Di perpustakaan, orang di sebelah kita juga sedang membaca buku. Di sini kita harus tenang.

先生せんせいは★。

1. いいました
2. 「なまえを
3. かきなさい」
4. と

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 4 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

先生せんせいは「なまえをかきなさい」といいました。

Guru berkata, 'Tuliskan nama kalian'.

4と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 3 → 4 → 1. Bagian kalimat: 「なまえを → かきなさい」 → と → いいました.

2. Perhatikan sambungan pola

Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Hasil lengkap: 先生せんせいは「なまえをかきなさい」といいました。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 4). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Guru berkata, 'Tuliskan nama kalian'.

この問題もんだいは★。

1. どう
2. きいたら
3. ですか
4. せんせいに

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 1 — どう

BUNPOU · JAWABAN BENAR

この問題もんだいはせんせいにきいたらどうですか。

Bagaimana kalau menanyakan soal ini kepada guru?

1どう

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 2 → 1 → 3. Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 2 → 1 → 3. Bagian kalimat: せんせいに → きいたら → どう → ですか.

2. Perhatikan sambungan pola

Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか. Hasil lengkap: この問題もんだいはせんせいにきいたらどうですか。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「どう」 (pilihan 1). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Bagaimana kalau menanyakan soal ini kepada guru?

自動じどうの機械きかいが見みつからないので、駅員えきいんに聞ききます。切符きっぷは★。

1. ですか
2. どこで
3. いい
4. かったら

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 3 — いい

BUNPOU · JAWABAN BENAR

自動じどうの機械きかいが見みつからないので、駅員えきいんに聞ききます。切符きっぷはどこでかったらいいですか。

Saya tidak menemukan mesin otomatis, jadi saya akan bertanya kepada petugas stasiun. Sebaiknya saya membeli tiket di mana?

3いい

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 2 → 4 → 3 → 1. Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 4 → 3 → 1. Bagian kalimat: どこで → かったら → いい → ですか.

2. Perhatikan sambungan pola

Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか. Hasil lengkap: 自動じどうの機械きかいが見みつからないので、駅員えきいんに聞ききます。切符きっぷはどこでかったらいいですか。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「いい」 (pilihan 3). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya tidak menemukan mesin otomatis, jadi saya akan bertanya kepada petugas stasiun. Sebaiknya saya membeli tiket di mana?

あのかんばんには★。

1. あそぶな」
2. かいてあります
3. 「ここで
4. と

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 4 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

あのかんばんには「ここであそぶな」とかいてあります。

Di papan itu tertulis 'Jangan bermain di sini'.

4と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 1 → 4 → 2. Bagian kalimat: 「ここで → あそぶな」 → と → かいてあります.

2. Perhatikan sambungan pola

Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります. Hasil lengkap: あのかんばんには「ここであそぶな」とかいてあります。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 4). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Di papan itu tertulis 'Jangan bermain di sini'.

この紙かみに★。

1. いけません
2. なければ
3. なまえを
4. かか

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 2 — なければ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

この紙かみになまえをかかなければいけません。

Saya harus menulis nama di kertas ini.

2なければ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 4 → 2 → 1. Bagian kalimat: なまえを → かか → なければ → いけません.

2. Perhatikan sambungan pola

Bentuk ない tanpa い + ければいけない membentuk kewajiban なければいけない. Contohnya おきない → おきなければいけません dan ださない → ださなければいけません. Hasil lengkap: この紙かみになまえをかかなければいけません。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「なければ」 (pilihan 2). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya harus menulis nama di kertas ini.

あしたの朝あさは★。

1. おき
2. なりません
3. なければ
4. ろくじに

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 3 — なければ

BUNPOU · JAWABAN BENAR

あしたの朝あさはろくじにおきなければなりません。

Besok pagi saya harus bangun pukul enam.

3なければ

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 1 → 3 → 2. なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 3 → 2. Bagian kalimat: ろくじに → おき → なければ → なりません.

2. Perhatikan sambungan pola

なければならない berarti ‘harus’. Mulai dari bentuk ない, lalu ganti ない dengan なければならない: する → しなければならない, いく → いかなければならない. Hasil lengkap: あしたの朝あさはろくじにおきなければなりません。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「なければ」 (pilihan 3). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Besok pagi saya harus bangun pukul enam.

父ちちは★。

1. と
2. いいました
3. 「よく
4. かんがえなさい」

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 1 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

父ちちは「よくかんがえなさい」といいました。

Ayah berkata, 'Pikirkan baik-baik'.

1と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 3 → 4 → 1 → 2. Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 3 → 4 → 1 → 2. Bagian kalimat: 「よく → かんがえなさい」 → と → いいました.

2. Perhatikan sambungan pola

Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Hasil lengkap: 父ちちは「よくかんがえなさい」といいました。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 1). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Ayah berkata, 'Pikirkan baik-baik'.

このくつを★。

1. どう
2. はいてみたら
3. ですか
4. いちど

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 1 — どう

BUNPOU · JAWABAN BENAR

このくつをいちどはいてみたらどうですか。

Bagaimana kalau mencoba sepatu ini sekali?

1どう

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 2 → 1 → 3. Bagian kalimat: いちど → はいてみたら → どう → ですか.

2. Perhatikan sambungan pola

Bentuk た + らどうですか memberi saran ‘bagaimana kalau ...?’. Contohnya やすんだらどうですか. Untuk saran mencoba, gunakan てみたらどうですか. Hasil lengkap: このくつをいちどはいてみたらどうですか。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「どう」 (pilihan 1). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Bagaimana kalau mencoba sepatu ini sekali?

必要ひつようなことは、もう全部ぜんぶ書かきました。申込書もうしこみしょは★。

1. ですか
2. だれに
3. わたしたら
4. いい

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 4 — いい

BUNPOU · JAWABAN BENAR

必要ひつようなことは、もう全部ぜんぶ書かきました。申込書もうしこみしょはだれにわたしたらいいですか。

Saya sudah menulis semua informasi yang diperlukan. Sebaiknya saya menyerahkan formulir pendaftaran kepada siapa?

4いい

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 2 → 3 → 4 → 1. Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 3 → 4 → 1. Bagian kalimat: だれに → わたしたら → いい → ですか.

2. Perhatikan sambungan pola

Kata tanya + bentuk たら + いいですか dipakai untuk meminta petunjuk atau saran. Contohnya どこでかったらいいですか dan どうしたらいいですか. Hasil lengkap: 必要ひつようなことは、もう全部ぜんぶ書かきました。申込書もうしこみしょはだれにわたしたらいいですか。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「いい」 (pilihan 4). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Saya sudah menulis semua informasi yang diperlukan. Sebaiknya saya menyerahkan formulir pendaftaran kepada siapa?

母ははは★。

1. そうじしなさい」
2. と
3. いいました
4. 「へやを

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 2 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

母ははは「へやをそうじしなさい」といいました。

Ibu berkata, 'Bersihkan kamarmu'.

2と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 4 → 1 → 2 → 3. Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 4 → 1 → 2 → 3. Bagian kalimat: 「へやを → そうじしなさい」 → と → いいました.

2. Perhatikan sambungan pola

Bentuk ます tanpa ます + なさい menyatakan perintah, misalnya ねなさい atau かきなさい. Biasanya dipakai orang tua atau guru kepada anak/murid, bukan permintaan sopan kepada atasan. Hasil lengkap: 母ははは「へやをそうじしなさい」といいました。

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 2). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Ibu berkata, 'Bersihkan kamarmu'.

先生せんせいは★。

1. いいました
2. 「ここに
3. と
4. はいってくるな」

Lihat jawaban & pembahasan ＋

★ = 3 — と

BUNPOU · JAWABAN BENAR

先生せんせいは「ここにはいってくるな」といいました。

Guru berkata, 'Jangan masuk ke sini'.

3と

KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

Urutan: 2 → 4 → 3 → 1. Kata kerja bentuk kamus + な menyatakan larangan tegas. Contohnya はいるな berarti ‘jangan masuk’. Jika dikutip, letakkan larangan di depan といいました atau とかいてあります.

MAKNA & CARA PAKAI

URUTAN KALIMAT & POSISI ★

1. Susun keempat bagian

Urutan pilihan: 2 → 4 → 3 → 1. Bagian kalimat: 「ここに → はいってくるな」 → と → いいました.

2. Perhatikan sambungan pola

3. Tentukan posisi ★

★ berada pada bagian ketiga, yaitu 「と」 (pilihan 3). Nomor pilihan mengikuti letaknya dalam daftar jawaban, bukan urutan kalimat. Arti: Guru berkata, 'Jangan masuk ke sini'.

Pilih bentuk yang tepat.Kewajiban, perintah & saran.

Pilih bentuk yang tepat.
Kewajiban, perintah & saran.