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第20課 · JLPT N4

Informasi & perubahan

61 kosakata dengan bacaan, arti Indonesia, dan tiga contoh kalimat sederhana. Buka kartu untuk mempelajari contoh, lalu kerjakan 40 soal latihan.

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LATIHAN GOI 第20課 / MODEL JLPT N4

Latihan Goi — Informasi & perubahan

Empat bagian, masing-masing 10 soal: bacaan Kanji, penulisan Kanji, kosakata dalam konteks, dan padanan makna. Pilih satu dari empat jawaban, lalu buka jawaban dan pembahasan untuk memeriksa hasilmu.

40SOAL
語彙 · 問題 1Ⅰ — 漢字読み — Kanji Yomi

Pilih bacaan Hiragana yang tepat untuk kata yang digarisbawahi.

10 SOAL · ±20 DETIK/SOAL
01

まどを閉めると、へやがしずかになりました。

  1. 1. しめる
  2. 2. じめる
  3. 3. しもる
  4. 4. しめろ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — しめる
01
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

まどを閉めるしめると、へやがしずかになりました。

Setelah saya menutup jendela, ruangan menjadi tenang.
1しめる
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「閉めるしめる」は「しめる」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

閉める dibaca “しめる” dan berarti “menutup”.

02

去年、にほんへきました。

  1. 1. きょうねん
  2. 2. きょにん
  3. 3. ぎょねん
  4. 4. きょねん
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — きょねん
02
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

去年きょねん、にほんへきました。

Saya datang ke Jepang tahun lalu.
4きょねん
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「去年きょねん」は「きょねん」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

去年 dibaca “きょねん” dan berarti “tahun lalu”.

03

このドアは引くとあきます。

  1. 1. びく
  2. 2. ひぐ
  3. 3. ひく
  4. 4. ひけ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — ひく
03
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

このドアは引くひくとあきます。

Pintu ini terbuka jika ditarik.
3ひく
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「引くひく」は「ひく」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

引く dibaca “ひく” dan berarti “menarik”.

04

プレゼントを開けるのがたのしみです。

  1. 1. あける
  2. 2. あげる
  3. 3. あかる
  4. 4. あけろ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — あける
04
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

プレゼントを開けるあけるのがたのしみです。

Saya tidak sabar membuka hadiahnya.
1あける
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「開けるあける」は「あける」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

開ける dibaca “あける” dan berarti “membuka”.

05

ふるいきってを集めるのがしゅみです。

  1. 1. あづめる
  2. 2. あつまる
  3. 3. あつめる
  4. 4. あつめろ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — あつめる
05
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

ふるいきってを集めるあつめるのがしゅみです。

Hobi saya mengumpulkan perangko lama.
3あつめる
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「集めるあつめる」は「あつめる」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

集める dibaca “あつめる” dan berarti “mengumpulkan”.

06

そのニュースを知ることができて、よかったです。

  1. 1. じる
  2. 2. しろ
  3. 3. ちる
  4. 4. しる
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — しる
06
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

そのニュースを知るしることができて、よかったです。

Saya senang bisa mengetahui berita itu.
4しる
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「知るしる」は「しる」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

知る dibaca “しる” dan berarti “mengetahui”.

07

いきものはいつか死ぬものです。

  1. 1. じぬ
  2. 2. しぬ
  3. 3. しね
  4. 4. ちぬ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — しぬ
07
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

いきものはいつか死ぬしぬものです。

Makhluk hidup suatu saat akan mati.
2しぬ
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「死ぬしぬ」は「しぬ」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

死ぬ dibaca “しぬ” dan berarti “mati atau meninggal”.

08

わたしが思うことをはなしてもいいですか。

  1. 1. おもお
  2. 2. おもう
  3. 3. おもる
  4. 4. おもえ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — おもう
08
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

わたしが思うおもうことをはなしてもいいですか。

Bolehkah saya menyampaikan pendapat saya?
2おもう
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「思うおもう」は「おもう」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

思う dibaca “おもう” dan berarti “berpikir atau merasa”.

09

ふるいじてんしゃを売ることにしました。

  1. 1. うる
  2. 2. うろ
  3. 3. おる
  4. 4. うえる
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — うる
09
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

ふるいじてんしゃを売るうることにしました。

Saya memutuskan menjual sepeda lama.
1うる
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「売るうる」は「うる」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

売る dibaca “うる” dan berarti “menjual”.

10

せんせいがぶんぽうを説明しています。

  1. 1. せづめい
  2. 2. せつめい
  3. 3. せっめい
  4. 4. せつめ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — せつめい
10
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

せんせいがぶんぽうを説明せつめいしています。

Guru sedang menjelaskan tata bahasa.
2せつめい
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「説明せつめい」は「せつめい」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

説明 dibaca “せつめい” dan berarti “penjelasan”.

語彙 · 問題 2Ⅱ — 表記 — Hyouki

Pilih penulisan Kanji yang tepat untuk kata dalam Hiragana yang digarisbawahi.

10 SOAL · ±25 DETIK/SOAL
11

さいごのひとはドアをしめるようにしてください。

  1. 1. 開める
  2. 2. 間める
  3. 3. 問める
  4. 4. 閉める
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — 閉めるしめる
11
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

さいごのひとはドアを閉めるしめるようにしてください。

Orang yang terakhir keluar harap menutup pintu.
4閉めるしめる
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「閉めるしめる」は「しめる」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

閉める dibaca “しめる” dan berarti “menutup”.

12

きょねんのなつはあつかったです。

  1. 1. 古年
  2. 2. 去午
  3. 3. 去年
  4. 4. 法年
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — 去年きょねん
12
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

去年きょねんのなつはあつかったです。

Musim panas tahun lalu terasa panas.
3去年きょねん
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「去年きょねん」は「きょねん」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

去年 dibaca “きょねん” dan berarti “tahun lalu”.

13

いすをひくおとがきこえました。

  1. 1. 弓く
  2. 2. 引く
  3. 3. 強く
  4. 4. 張く
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — 引くひく
13
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

いすを引くひくおとがきこえました。

Terdengar suara kursi ditarik.
2引くひく
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「引くひく」は「ひく」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

引く dibaca “ひく” dan berarti “menarik”.

14

このびんはあけるのがむずかしいです。

  1. 1. 閉ける
  2. 2. 間ける
  3. 3. 問ける
  4. 4. 開ける
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — 開けるあける
14
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

このびんは開けるあけるのがむずかしいです。

Botol ini sulit dibuka.
4開けるあける
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「開けるあける」は「あける」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

開ける dibaca “あける” dan berarti “membuka”.

15

しりょうをあつめるために、としょかんへいきました。

  1. 1. 隻める
  2. 2. 焦める
  3. 3. 集める
  4. 4. 進める
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — 集めるあつめる
15
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

しりょうを集めるあつめるために、としょかんへいきました。

Saya pergi ke perpustakaan untuk mengumpulkan bahan.
3集めるあつめる
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「集めるあつめる」は「あつめる」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

集める dibaca “あつめる” dan berarti “mengumpulkan”.

16

ほかのくにのことをしるのはおもしろいです。

  1. 1. 和る
  2. 2. 短る
  3. 3. 矢る
  4. 4. 知る
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — 知るしる
16
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

ほかのくにのことを知るしるのはおもしろいです。

Mengetahui tentang negara lain itu menarik.
4知るしる
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「知るしる」は「しる」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

知る dibaca “しる” dan berarti “mengetahui”.

17

さかながしぬまえに、べつのみずそうにうつしました。

  1. 1. 列ぬ
  2. 2. 例ぬ
  3. 3. 死ぬ
  4. 4. 夕ぬ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — 死ぬしぬ
17
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

さかなが死ぬしぬまえに、べつのみずそうにうつしました。

Saya memindahkan ikan ke akuarium lain sebelum ikan itu mati.
3死ぬしぬ
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「死ぬしぬ」は「しぬ」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

死ぬ dibaca “しぬ” dan berarti “mati atau meninggal”.

18

いいとおもうほんをともだちにすすめました。

  1. 1. 思う
  2. 2. 恩う
  3. 3. 忠う
  4. 4. 志う
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — 思うおもう
18
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

いいと思うおもうほんをともだちにすすめました。

Saya merekomendasikan buku yang menurut saya bagus kepada teman.
1思うおもう
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「思うおもう」は「おもう」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

思う dibaca “おもう” dan berarti “berpikir atau merasa”.

19

このみせはパンをうるみせです。

  1. 1. 買る
  2. 2. 売る
  3. 3. 読る
  4. 4. 声る
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — 売るうる
19
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

このみせはパンを売るうるみせです。

Toko ini adalah toko yang menjual roti.
2売るうる
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「売るうる」は「うる」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

売る dibaca “うる” dan berarti “menjual”.

20

つかいかたをせつめいしてください。

  1. 1. 説明
  2. 2. 説朋
  3. 3. 税明
  4. 4. 脱明
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — 説明せつめい
20
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

つかいかたを説明せつめいしてください。

Tolong jelaskan cara penggunaannya.
1説明せつめい
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「説明せつめい」は「せつめい」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

説明 dibaca “せつめい” dan berarti “penjelasan”.

語彙 · 問題 3Ⅲ — 文脈規定 — Kosakata dalam konteks

Pilih kosakata yang paling tepat untuk melengkapi bagian kosong dalam kalimat.

10 SOAL · ±30 DETIK/SOAL
21

メールを送おくる相手あいてのアドレスを（　）の欄らんに書かきます。

  1. 1. 宛先
  2. 2. 件名
  3. 3. 添付
  4. 4. 伝言
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — 宛先
21
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

メールを送おくる相手あいてのアドレスを【宛先】の欄らんに書かきます。

Menuliskan alamat surel penerima di kolom tujuan penerima.
1宛先
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「宛先」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

宛先 menunjukkan kepada siapa pesan dikirim.

22

メールの内容ないようが分わかるように、（　）に短みじかいタイトルを書かきます。

  1. 1. 宛先
  2. 2. 件名
  3. 3. 添付
  4. 4. 切手
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — 件名
22
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

メールの内容ないようが分わかるように、【件名】に短みじかいタイトルを書かきます。

Menuliskan judul singkat pada subjek agar isi surel mudah dikenali.
2件名
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「件名」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

件名 adalah judul atau subjek pesan.

23

メールと一緒いっしょに写真しゃしんのファイルを送おくるため、ファイルを（　）します。

  1. 1. 添付
  2. 2. 宛先
  3. 3. 件名
  4. 4. 切手
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — 添付
23
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

メールと一緒いっしょに写真しゃしんのファイルを送おくるため、ファイルを【添付】します。

Melampirkan berkas foto agar terkirim bersama surel.
1添付
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「添付」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

添付する berarti menyertakan berkas sebagai lampiran.

24

メールを書かき終おえたので、相手あいてに（　）。

  1. 1. 受信します
  2. 2. 録音します
  3. 3. 送信します
  4. 4. 減ります
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — 送信します
24
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

メールを書かき終おえたので、相手あいてに【送信します】。

Setelah selesai menulis surel, mengirimkannya kepada penerima.
3送信します
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「送信します」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

送信する berarti mengirim pesan atau data.

25

友達ともだちからのメールに返事へんじを書かいて、（　）。

  1. 1. 返信しました
  2. 2. 受信しました
  3. 3. 録画しました
  4. 4. 減りました
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — 返信しました
25
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

友達ともだちからのメールに返事へんじを書かいて、【返信しました】。

Menulis jawaban untuk surel dari teman lalu membalasnya.
1返信しました
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「返信しました」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

返信する secara khusus berarti mengirim balasan.

26

声こえだけを後あとで聞きけるように、レコーダーで（　）。

  1. 1. 録画します
  2. 2. 録音します
  3. 3. 添付します
  4. 4. 減ります
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — 録音します
26
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

声こえだけを後あとで聞きけるように、レコーダーで【録音します】。

Merekam suara saja dengan perekam agar dapat didengarkan kembali nanti.
2録音します
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「録音します」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

録音する merekam suara; 録画する merekam gambar bergerak atau video.

27

去年きょねんは20人にんでしたが、今年ことしは30人にんです。人数にんずうが（　）。

  1. 1. 減りました
  2. 2. 切れました
  3. 3. 流れました
  4. 4. 増えました
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — 増えました
27
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

去年きょねんは20人にんでしたが、今年ことしは30人にんです。人数にんずうが【増えました】。

Tahun lalu dua puluh orang, tahun ini tiga puluh orang. Jumlah orang bertambah.
4増えました
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「増えました」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

Dari 20 ke 30 menunjukkan pertambahan, yaitu 増える.

28

昨日きのうは30個こありましたが、今日きょうは20個こです。数かずが（　）。

  1. 1. 増えました
  2. 2. 伸びました
  3. 3. 広がりました
  4. 4. 減りました
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — 減りました
28
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

昨日きのうは30個こありましたが、今日きょうは20個こです。数かずが【減りました】。

Kemarin ada tiga puluh buah, hari ini dua puluh. Jumlahnya berkurang.
4減りました
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「減りました」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

Dari 30 ke 20 menunjukkan pengurangan, yaitu 減る.

29

強つよく引ひいたら、糸いとが（　）。

  1. 1. 切りました
  2. 2. 開けました
  3. 3. 切れました
  4. 4. 閉めました
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — 切れました
29
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

強つよく引ひいたら、糸いとが【切れました】。

Ketika ditarik kuat, benangnya putus.
3切れました
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「切れました」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

糸が menjadi subjek benda yang putus. Gunakan 自動詞 切れる.

30

川かわの水みずが海うみへ（　）。

  1. 1. 流します
  2. 2. 流れます
  3. 3. 集めます
  4. 4. 開けます
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — 流れます
30
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

川かわの水みずが海うみへ【流れます】。

Air sungai mengalir menuju laut.
2流れます
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「流れます」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

水が menjadi subjek yang mengalir. Gunakan 自動詞 流れる.

語彙 · 問題 4Ⅳ — 言い換え類義 — Padanan makna

Pilih kalimat yang maknanya paling dekat dengan kalimat yang digarisbawahi.

10 SOAL · ±40 DETIK/SOAL
31

きょねん、にほんにきました。

  1. 1. ことしのつぎのとしに、にほんにきます。
  2. 2. きのう、にほんにきました。
  3. 3. ことしのひとつまえのとしに、にほんにきました。
  4. 4. せんげつ、にほんにきました。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — ことしのひとつまえのとしに、にほんにきました。
31
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

きょねん、にほんにきました。

Saya datang ke Jepang tahun lalu.
3ことしのひとつまえのとしに、にほんにきました。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

去年 berarti tahun sebelum tahun ini.

32

よていをへんこうしました。

  1. 1. よていをまえのままにしました。
  2. 2. よていをまえとはちがうものにしました。
  3. 3. よていをたしかめただけです。
  4. 4. よていをしりませんでした。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — よていをまえとはちがうものにしました。
32
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

よていをへんこうしました。

Saya mengubah jadwal.
2よていをまえとはちがうものにしました。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

変更する berarti mengubah isi atau ketentuan yang sudah ada.

33

がくせいがふえました。

  1. 1. がくせいのかずがまえよりおおくなりました。
  2. 2. がくせいのかずがまえよりすくなくなりました。
  3. 3. がくせいのかずはまえとおなじです。
  4. 4. がくせいがひとりもいなくなりました。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — がくせいのかずがまえよりおおくなりました。
33
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

がくせいがふえました。

Jumlah pelajar bertambah.
1がくせいのかずがまえよりおおくなりました。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

増える berarti jumlah menjadi lebih banyak.

34

みせのおきゃくさんがへりました。

  1. 1. みせにくるひとのかずがまえよりおおくなりました。
  2. 2. みせにくるひとのかずはまえとおなじです。
  3. 3. みせにくるひとのかずがまえよりすくなくなりました。
  4. 4. みせにくるひとのせがひくくなりました。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — みせにくるひとのかずがまえよりすくなくなりました。
34
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

みせのおきゃくさんがへりました。

Jumlah pelanggan toko berkurang.
3みせにくるひとのかずがまえよりすくなくなりました。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

減る berarti jumlah menjadi lebih sedikit.

35

ともだちのメールにへんしんしました。

  1. 1. ともだちからのメールをけしただけです。
  2. 2. ともだちからのメールをよまないでおきました。
  3. 3. ともだちからのメールをほかのひとにおくっただけです。
  4. 4. ともだちからきたメールにへんじをかいておくりました。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — ともだちからきたメールにへんじをかいておくりました。
35
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

ともだちのメールにへんしんしました。

Saya membalas surel teman.
4ともだちからきたメールにへんじをかいておくりました。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

返信する berarti mengirim balasan kepada pengirim pesan.

36

るすのたなかさんにでんごんをおねがいしました。

  1. 1. たなかさんにじぶんであって、はなしました。
  2. 2. たなかさんがかえったらつたえてほしいことを、ほかのひとにたのみました。
  3. 3. たなかさんにほんをかえしてほしいといいました。
  4. 4. たなかさんのいえにすみたいとたのみました。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — たなかさんがかえったらつたえてほしいことを、ほかのひとにたのみました。
36
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

るすのたなかさんにでんごんをおねがいしました。

Saya menitipkan pesan untuk Tanaka yang sedang pergi.
2たなかさんがかえったらつたえてほしいことを、ほかのひとにたのみました。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

伝言 adalah pesan yang diminta untuk disampaikan melalui orang lain.

37

きかいのつかいかたをせつめいしました。

  1. 1. きかいのつかいかたをわすれました。
  2. 2. きかいのつかいかたをだれにもいいませんでした。
  3. 3. きかいをつかわないでかえしました。
  4. 4. きかいをどうつかうか、わかるようにはなしました。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — きかいをどうつかうか、わかるようにはなしました。
37
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

きかいのつかいかたをせつめいしました。

Saya menjelaskan cara memakai mesin.
4きかいをどうつかうか、わかるようにはなしました。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

説明する berarti menerangkan agar orang lain memahami.

38

ともだちにしゃしんをみせました。

  1. 1. ともだちからしゃしんをかくしました。
  2. 2. ともだちのしゃしんをやぶりました。
  3. 3. ともだちがみられるように、しゃしんをだしました。
  4. 4. ともだちのしゃしんをひとりでみました。
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3 — ともだちがみられるように、しゃしんをだしました。
38
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

ともだちにしゃしんをみせました。

Saya memperlihatkan foto kepada teman.
3ともだちがみられるように、しゃしんをだしました。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

見せる berarti membuat orang lain dapat melihat sesuatu.

39

あとででんわをかけなおします。

  1. 1. あとででんわをすてます。
  2. 2. あとででんわをなおしてもらいます。
  3. 3. あとではでんわしません。
  4. 4. あとでもういちどでんわします。
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4 — あとでもういちどでんわします。
39
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

あとででんわをかけなおします。

Saya akan menelepon lagi nanti.
4あとでもういちどでんわします。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

かけなおす berarti menelepon ulang; bukan memperbaiki pesawat telepon.

40

りんごがみっつのこっています。

  1. 1. りんごはまだみっつあります。
  2. 2. りんごはもうひとつもありません。
  3. 3. りんごをあたらしくみっつかいました。
  4. 4. りんごはみっつふえました。
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1 — りんごはまだみっつあります。
40
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

りんごがみっつのこっています。

Masih tersisa tiga apel.
1りんごはまだみっつあります。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

残る berarti masih ada setelah sebagian digunakan atau diambil.