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第19課 · JLPT N4

Ujian & jawaban

33 kosakata dengan bacaan, arti Indonesia, dan tiga contoh kalimat sederhana. Buka kartu untuk mempelajari contoh, lalu kerjakan 40 soal latihan.

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LATIHAN GOI 第19課 / MODEL JLPT N4

Latihan Goi — Ujian & jawaban

Empat bagian, masing-masing 10 soal: bacaan Kanji, penulisan Kanji, kosakata dalam konteks, dan padanan makna. Pilih satu dari empat jawaban, lalu buka jawaban dan pembahasan untuk memeriksa hasilmu.

40SOAL
語彙 · 問題 1Ⅰ — 漢字読み — Kanji Yomi

Pilih bacaan Hiragana yang tepat untuk kata yang digarisbawahi.

10 SOAL · ±20 DETIK/SOAL
01

あたらしいほうほうを試すことにしました。

  1. 1. だめす
  2. 2. ためす
  3. 3. たます
  4. 4. ためず
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — ためす
01
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

あたらしいほうほうを試すためすことにしました。

Saya memutuskan mencoba cara baru.
2ためす
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「試すためす」は「ためす」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

試す dibaca “ためす” dan berarti “mencoba atau menguji”.

02

らいしゅう、にほんごの試験があります。

  1. 1. しけん
  2. 2. じけん
  3. 3. しげん
  4. 4. しけ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — しけん
02
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

らいしゅう、にほんごの試験しけんがあります。

Minggu depan ada ujian bahasa Jepang.
1しけん
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「試験しけん」は「しけん」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

試験 dibaca “しけん” dan berarti “ujian”.

03

この紙になまえをかいてください。

  1. 1. かみ
  2. 2. がみ
  3. 3. かに
  4. 4. かめ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — かみ
03
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

この紙かみになまえをかいてください。

Tolong tulis nama di kertas ini.
1かみ
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「紙かみ」は「かみ」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

紙 dibaca “かみ” dan berarti “kertas”.

04

ぎんこうとゆうびんきょくの間にみせがあります。

  1. 1. あえだ
  2. 2. あいで
  3. 3. あいだ
  4. 4. あいた
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3 — あいだ
04
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

ぎんこうとゆうびんきょくの間あいだにみせがあります。

Ada toko di antara bank dan kantor pos.
3あいだ
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「間あいだ」は「あいだ」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

間 dibaca “あいだ” dan berarti “antara; selama (rentang waktu)”.

05

いまいけば、バスに間に合うとおもいます。

  1. 1. まにあお
  2. 2. まにおう
  3. 3. まにあえる
  4. 4. まにあう
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — まにあう
05
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

いまいけば、バスに間に合うまにあうとおもいます。

Kalau pergi sekarang, saya rasa masih sempat naik bus.
4まにあう
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「間に合うまにあう」は「まにあう」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

間に合う dibaca “まにあう” dan berarti “sempat atau tepat waktu”.

06

せんせいに質問があります。

  1. 1. しつぼん
  2. 2. じつもん
  3. 3. しつもう
  4. 4. しつもん
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — しつもん
06
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

せんせいに質問しつもんがあります。

Saya punya pertanyaan untuk guru.
4しつもん
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「質問しつもん」は「しつもん」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

質問 dibaca “しつもん” dan berarti “pertanyaan”.

07

このことばの意味をおしえてください。

  1. 1. いみ
  2. 2. いに
  3. 3. いび
  4. 4. いめ
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1 — いみ
07
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

このことばの意味いみをおしえてください。

Tolong beri tahu arti kata ini.
1いみ
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「意味いみ」は「いみ」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

意味 dibaca “いみ” dan berarti “arti”.

08

つぎの問題をよんでください。

  1. 1. もんたい
  2. 2. もんだい
  3. 3. もだい
  4. 4. もんでい
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — もんだい
08
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

つぎの問題もんだいをよんでください。

Tolong baca soal berikutnya.
2もんだい
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「問題もんだい」は「もんだい」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

問題 dibaca “もんだい” dan berarti “soal atau masalah”.

09

せんせいのしつもんに答えるのはきんちょうします。

  1. 1. こだえる
  2. 2. こたえる
  3. 3. こたいる
  4. 4. こたえろ
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — こたえる
09
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

せんせいのしつもんに答えるこたえるのはきんちょうします。

Saya gugup saat menjawab pertanyaan guru.
2こたえる
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「答えるこたえる」は「こたえる」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

答える dibaca “こたえる” dan berarti “menjawab”.

10

ごごは用事があります。

  1. 1. ようし
  2. 2. よじ
  3. 3. ようじ
  4. 4. ようち
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — ようじ
10
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

ごごは用事ようじがあります。

Saya punya urusan pada sore hari.
3ようじ
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「用事ようじ」は「ようじ」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

用事 dibaca “ようじ” dan berarti “urusan”.

語彙 · 問題 2Ⅱ — 表記 — Hyouki

Pilih penulisan Kanji yang tepat untuk kata dalam Hiragana yang digarisbawahi.

10 SOAL · ±25 DETIK/SOAL
11

このカメラをためすために、しゃしんをとりました。

  1. 1. 詩す
  2. 2. 式す
  3. 3. 試す
  4. 4. 誠す
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — 試すためす
11
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

このカメラを試すためすために、しゃしんをとりました。

Saya mengambil foto untuk mencoba kamera ini.
3試すためす
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「試すためす」は「ためす」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

試す dibaca “ためす” dan berarti “mencoba atau menguji”.

12

しけんはくじにはじまります。

  1. 1. 試験
  2. 2. 試険
  3. 3. 試検
  4. 4. 詩験
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1 — 試験しけん
12
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

試験しけんはくじにはじまります。

Ujian dimulai pukul sembilan.
1試験しけん
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「試験しけん」は「しけん」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

試験 dibaca “しけん” dan berarti “ujian”.

13

しろいかみをいちまいください。

  1. 1. 紙
  2. 2. 氏
  3. 3. 低
  4. 4. 神
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — 紙かみ
13
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

しろい紙かみをいちまいください。

Tolong beri saya selembar kertas putih.
1紙かみ
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「紙かみ」は「かみ」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

紙 dibaca “かみ” dan berarti “kertas”.

14

なつやすみのあいだ、そぼのいえにいました。

  1. 1. 問
  2. 2. 聞
  3. 3. 間
  4. 4. 開
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — 間あいだ
14
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

なつやすみの間あいだ、そぼのいえにいました。

Selama liburan musim panas, saya berada di rumah nenek.
3間あいだ
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「間あいだ」は「あいだ」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

間 dibaca “あいだ” dan berarti “antara; selama (rentang waktu)”.

15

じゅぎょうにまにあうように、はやくいえをでます。

  1. 1. 間に会う
  2. 2. 間に合う
  3. 3. 間に台う
  4. 4. 問に合う
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — 間に合うまにあう
15
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

じゅぎょうに間に合うまにあうように、はやくいえをでます。

Saya berangkat lebih awal agar tiba tepat waktu untuk pelajaran.
2間に合うまにあう
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「間に合うまにあう」は「まにあう」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

間に合う dibaca “まにあう” dan berarti “sempat atau tepat waktu”.

16

しつもんをノートにかきました。

  1. 1. 質間
  2. 2. 貿問
  3. 3. 質聞
  4. 4. 質問
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — 質問しつもん
16
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

質問しつもんをノートにかきました。

Saya menulis pertanyaan di buku catatan.
4質問しつもん
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「質問しつもん」は「しつもん」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

質問 dibaca “しつもん” dan berarti “pertanyaan”.

17

じしょでいみをしらべました。

  1. 1. 音味
  2. 2. 意未
  3. 3. 思味
  4. 4. 意味
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — 意味いみ
17
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

じしょで意味いみをしらべました。

Saya mencari artinya di kamus.
4意味いみ
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「意味いみ」は「いみ」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

意味 dibaca “いみ” dan berarti “arti”.

18

このもんだいはひとりでとけました。

  1. 1. 問頭
  2. 2. 問題
  3. 3. 間題
  4. 4. 問願
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — 問題もんだい
18
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

この問題もんだいはひとりでとけました。

Saya bisa menyelesaikan soal ini sendiri.
2問題もんだい
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「問題もんだい」は「もんだい」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

問題 dibaca “もんだい” dan berarti “soal atau masalah”.

19

なまえをよばれたら、こたえるようにしてください。

  1. 1. 合える
  2. 2. 塔える
  3. 3. 答える
  4. 4. 等える
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — 答えるこたえる
19
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

なまえをよばれたら、答えるこたえるようにしてください。

Tolong jawab ketika nama Anda dipanggil.
3答えるこたえる
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「答えるこたえる」は「こたえる」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

答える dibaca “こたえる” dan berarti “menjawab”.

20

ようじがおわったら、でんわします。

  1. 1. 用車
  2. 2. 用書
  3. 3. 用時
  4. 4. 用事
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — 用事ようじ
20
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

用事ようじがおわったら、でんわします。

Saya akan menelepon setelah urusan selesai.
4用事ようじ
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

「用事ようじ」は「ようじ」とよみます。

ARTI & KATA KUNCI

用事 dibaca “ようじ” dan berarti “urusan”.

語彙 · 問題 3Ⅲ — 文脈規定 — Kosakata dalam konteks

Pilih kosakata yang paling tepat untuk melengkapi bagian kosong dalam kalimat.

10 SOAL · ±30 DETIK/SOAL
21

この試験しけんは80点てん以上いじょうで合格ごうかくです。90点てん取とったので、（　）。

  1. 1. 不合格でした
  2. 2. 合格しました
  3. 3. 反対しました
  4. 4. 忘れました
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — 合格しました
21
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

この試験しけんは80点てん以上いじょうで合格ごうかくです。90点てん取とったので、【合格しました】。

Ujian ini mensyaratkan setidaknya delapan puluh poin untuk lulus. Karena mendapat sembilan puluh, dinyatakan lulus.
2合格しました
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「合格しました」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

Nilai 90 memenuhi syarat minimal 80 yang disebutkan dalam soal.

22

この試験しけんは80点てん以上いじょうで合格ごうかくです。60点てんだったので、（　）でした。

  1. 1. 合格
  2. 2. 賛成
  3. 3. 平均
  4. 4. 不合格
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — 不合格
22
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

この試験しけんは80点てん以上いじょうで合格ごうかくです。60点てんだったので、【不合格】でした。

Ujian ini mensyaratkan setidaknya delapan puluh poin untuk lulus. Karena mendapat enam puluh, dinyatakan tidak lulus.
4不合格
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「不合格」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

Nilai 60 belum memenuhi syarat 80 dalam soal.

23

学校がっこうでの勉強べんきょうの結果けっかや評価ひょうかを（　）といいます。

  1. 1. 理由
  2. 2. 成績
  3. 3. 原因
  4. 4. 用事
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — 成績
23
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

学校がっこうでの勉強べんきょうの結果けっかや評価ひょうかを【成績】といいます。

Hasil dan penilaian pembelajaran di sekolah disebut prestasi atau nilai belajar.
2成績
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「成績」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

成績 merujuk pada hasil atau pencapaian belajar.

24

「どうして遅おくれたのですか」と、遅おくれた（　）を聞きかれました。

  1. 1. 平均
  2. 2. 紙
  3. 3. 点
  4. 4. 理由
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — 理由
24
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

「どうして遅おくれたのですか」と、遅おくれた【理由】を聞きかれました。

Ditanya alasan terlambat dengan pertanyaan “Mengapa terlambat?”
4理由
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「理由」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

どうして menanyakan 理由, yaitu alasan.

25

その考かんがえでいいと思おもいます。私わたしも（　）。

  1. 1. 反対します
  2. 2. 忘れます
  3. 3. 賛成します
  4. 4. 測ります
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — 賛成します
25
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

その考かんがえでいいと思おもいます。私わたしも【賛成します】。

Menurutku gagasan itu baik. Aku juga menyetujuinya.
3賛成します
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「賛成します」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

Mendukung atau menyetujui pendapat dinyatakan dengan 賛成する.

26

その計画けいかくには問題もんだいがあるので、私わたしは（　）。

  1. 1. 反対します
  2. 2. 賛成します
  3. 3. 合格します
  4. 4. 間に合います
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — 反対します
26
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

その計画けいかくには問題もんだいがあるので、私わたしは【反対します】。

Karena rencana itu memiliki masalah, aku menentangnya.
1反対します
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「反対します」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

反対する berarti menyatakan penolakan atau ketidaksetujuan.

27

名前なまえや番号ばんごうに間違まちがいがないか、もう一度いちど（　）。

  1. 1. 忘れます
  2. 2. 確認します
  3. 3. 合格します
  4. 4. 反対します
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — 確認します
27
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

名前なまえや番号ばんごうに間違まちがいがないか、もう一度いちど【確認します】。

Memeriksa sekali lagi apakah nama dan nomor sudah benar.
2確認します
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「確認します」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

確認する berarti memastikan atau memeriksa kembali.

28

80、90、100を足たして3で割わると、（　）の90が出でます。

  1. 1. 平均
  2. 2. 理由
  3. 3. 原因
  4. 4. 用事
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — 平均
28
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

80、90、100を足たして3で割わると、【平均】の90が出でます。

Jika 80, 90, dan 100 dijumlahkan lalu dibagi tiga, hasil rata-ratanya adalah 90.
1平均
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「平均」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

平均 diperoleh dengan membagi jumlah nilai dengan banyaknya nilai.

29

急いそいで駅えきへ行いったので、電車でんしゃが出でる前まえに着つき、（　）。

  1. 1. 間に合いました
  2. 2. 忘れました
  3. 3. 反対しました
  4. 4. 測りました
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — 間に合いました
29
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

急いそいで駅えきへ行いったので、電車でんしゃが出でる前まえに着つき、【間に合いました】。

Karena bergegas ke stasiun, tiba sebelum kereta berangkat dan berhasil tepat waktu.
1間に合いました
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「間に合いました」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

間に合う berarti sempat atau tiba sebelum batas waktunya.

30

ものさしを使つかって、机つくえの長ながさを（　）。

  1. 1. 忘れます
  2. 2. 合格します
  3. 3. 測ります
  4. 4. 賛成します
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — 測ります
30
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

ものさしを使つかって、机つくえの長ながさを【測ります】。

Mengukur panjang meja menggunakan penggaris.
3測ります
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

この文ぶんでは「測ります」を使つかいます。

ARTI & KATA KUNCI

測る digunakan untuk mengukur panjang, ukuran, dan sebagainya.

語彙 · 問題 4Ⅳ — 言い換え類義 — Padanan makna

Pilih kalimat yang maknanya paling dekat dengan kalimat yang digarisbawahi.

10 SOAL · ±40 DETIK/SOAL
31

あした、しけんがあります。

  1. 1. あした、テストをうけます。
  2. 2. あした、りょこうにいきます。
  3. 3. あした、がっこうをやすみます。
  4. 4. あした、ほんをかいます。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — あした、テストをうけます。
31
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

あした、しけんがあります。

Besok ada ujian.
1あした、テストをうけます。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

試験 dan テスト sama-sama berarti ujian.

32

でんしゃにまにあいました。

  1. 1. でんしゃがでたあとについて、そのでんしゃにのれませんでした。
  2. 2. でんしゃにのるのをやめました。
  3. 3. でんしゃがでるまえについて、そのでんしゃにのれました。
  4. 4. でんしゃがこわれて、のれませんでした。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — でんしゃがでるまえについて、そのでんしゃにのれました。
32
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

でんしゃにまにあいました。

Saya sempat naik kereta tepat waktu.
3でんしゃがでるまえについて、そのでんしゃにのれました。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

間に合う berarti tiba cukup cepat sehingga tidak ketinggalan.

33

せんせいにしつもんがあります。

  1. 1. せんせいにかえしたいものがあります。
  2. 2. せんせいにあげたいものがあります。
  3. 3. せんせいにききたいことがあります。
  4. 4. せんせいにかくしたいことがあります。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — せんせいにききたいことがあります。
33
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

せんせいにしつもんがあります。

Saya punya pertanyaan untuk guru.
3せんせいにききたいことがあります。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

質問 adalah hal yang ingin ditanyakan.

34

やすんだりゆうをおしえてください。

  1. 1. いつからはたらくかおしえてください。
  2. 2. どうしてやすんだのかおしえてください。
  3. 3. だれとあそぶかおしえてください。
  4. 4. どこでべんきょうするかおしえてください。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — どうしてやすんだのかおしえてください。
34
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

やすんだりゆうをおしえてください。

Tolong beri tahu alasan Anda tidak masuk.
2どうしてやすんだのかおしえてください。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

理由 menanyakan mengapa suatu hal terjadi.

35

わたしはそのかんがえにさんせいです。

  1. 1. わたしもそのかんがえでいいとおもいます。
  2. 2. わたしはそのかんがえではだめだとおもいます。
  3. 3. わたしはそのかんがえをしりません。
  4. 4. わたしはそのかんがえがきこえませんでした。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
1 — わたしもそのかんがえでいいとおもいます。
35
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

わたしはそのかんがえにさんせいです。

Saya setuju dengan gagasan itu.
1わたしもそのかんがえでいいとおもいます。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

賛成 berarti mendukung atau menyetujui suatu pendapat.

36

わたしはそのけいかくにはんたいです。

  1. 1. わたしはそのけいかくをぜひしたいとおもいます。
  2. 2. わたしはそのけいかくをまだしりません。
  3. 3. わたしはそのけいかくをわすれました。
  4. 4. わたしはそのけいかくをするのはよくないとおもいます。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — わたしはそのけいかくをするのはよくないとおもいます。
36
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

わたしはそのけいかくにはんたいです。

Saya menentang rencana itu.
4わたしはそのけいかくをするのはよくないとおもいます。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

反対 berarti tidak setuju; bukan sekadar belum tahu rencananya.

37

なまえをもういちどかくにんしてください。

  1. 1. なまえをべつのものにかえてください。
  2. 2. なまえをぜんぶけしてください。
  3. 3. なまえがまちがっていないか、もういちどみてください。
  4. 4. なまえをみないでください。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
3 — なまえがまちがっていないか、もういちどみてください。
37
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

なまえをもういちどかくにんしてください。

Tolong periksa kembali namanya.
3なまえがまちがっていないか、もういちどみてください。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

確認する berarti memastikan kebenaran atau keadaan sesuatu.

38

しけんにごうかくしました。

  1. 1. しけんでひつようなてんがとれませんでした。
  2. 2. しけんをうけませんでした。
  3. 3. しけんをうけるまえにかえりました。
  4. 4. しけんでひつようなてんをとることができました。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — しけんでひつようなてんをとることができました。
38
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

しけんにごうかくしました。

Saya lulus ujian.
4しけんでひつようなてんをとることができました。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

合格 berarti berhasil memenuhi syarat kelulusan.

39

このさんさつからいっさつえらんでください。

  1. 1. このさんさつをぜんぶもっていってください。
  2. 2. このさんさつのなかで、どれにするかひとつきめてください。
  3. 3. このさんさつをどれもとらないでください。
  4. 4. このさんさつのほかにもういっさつかってください。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
2 — このさんさつのなかで、どれにするかひとつきめてください。
39
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

このさんさつからいっさつえらんでください。

Pilihlah satu dari tiga buku ini.
2このさんさつのなかで、どれにするかひとつきめてください。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

選ぶ berarti menentukan satu pilihan dari yang tersedia.

40

やくそくをわすれていました。

  1. 1. やくそくのことをよくおぼえていました。
  2. 2. やくそくをあたらしくしました。
  3. 3. やくそくをまもることができました。
  4. 4. やくそくのことをおぼえていませんでした。
Lihat jawaban & pembahasan ＋
4 — やくそくのことをおぼえていませんでした。
40
MOJI–GOI · JAWABAN BENAR

やくそくをわすれていました。

Saya lupa tentang janji itu.
4やくそくのことをおぼえていませんでした。
KENAPA JAWABAN INI TEPAT?

だいたい同おなじ意味いみの文ぶんを選えらびます。

ARTI & KATA KUNCI

忘れる berarti sesuatu tidak teringat lagi.